Yıl 2026…
Dünya, hızla değişen teknoloji, ezici bir bilgi akışı ve küresel zorluklarla karşı karşıya. Geleceği inşa edecek çocukların sadece akademik bilgiyle değil, aynı zamanda güçlü yaşam becerileriyle de donatılması gerekiyor.
O anda evrenden gizemli bir sinyal alınıyor:
“26 MATH 2026 Gezegeni yardım istiyor!”
Bu gezegende bilgi dağınık, iletişim kopuk, dijital güvenlik zayıf ve iş birliği neredeyse yok olmuş durumda.
Öğrencilerimiz bu çağrıya cevap vermek üzere uzay kaşifleri olarak görevlendiriliyor.
Görevleri, beş temel beceriyi kullanarak gezegeni yeniden düzenlemek ve yaşamı tekrar sürdürülebilir hale getirmek.
Her görev, öğrencileri farklı bir öğrenme istasyonuna götürerek onları aktif, meraklı, işbirlikçi ve üretken öğrenenlere dönüştürüyor.
Proje Amaçları
Öğrencilerin okuma yazma, matematik, fen bilimleri, dijital yetkinliklerini ve vatandaşlık becerilerini geliştirmek.
Disiplinlerarası bir yaklaşımla yaşam becerilerini desteklemek
Öğrencileri geleceğe problem çözme becerisine sahip, meraklı ve sorumluluk sahibi bireyler olarak hazırlamak.
İşbirliğini, yaratıcılığı ve eleştirel düşünmeyi teşvik etmek
Dijital dünyada güvenli, sorumlu ve bilinçli bireyler yetiştirmek.
Beklenen Sonuçlar
Öğrencilerin yaşam becerilerinde gözle görülür iyileşme
Disiplinlerarası öğrenmeye yönelik farkındalığın artması
Ortak ve işbirliğine dayalı faaliyetler yoluyla uluslararası işbirliği
Öğrenci çalışmalarının dijital sergisi (Sanal Sergi)
Güçlü ve ilgi çekici 26 MATH 2026 Uzay Öğrenme Evreni
Projemiz, öğrenciler tarafından yapılandırılacak ve geliştirilecektir.
Proje çalışmalarımız Şubat ayında başlayıp, Haziran ayında tamamlanacaktır.
Projemiz Türkiye, İtalya, Litvanya, Romanya, Arnavutluk ülkesinden ortaklarıyla uygulanmaktadır.
Kuruculuğunu Ordu/Ünye Emine Görgülü Ortaokulu okul öncesi öğretmeni Fatma Duman, proje çalışmalarımızın işbirliği içinde uygulanmış olduğunu belirtti.
