UZAKTAN EĞİTİMDE MODÜL TASARIMI

Modül Tasarımı
Uzaktan Eğitimde Modül Tasarımı

ONLINE 21 EĞİTİMİ

9 Kasım – 29 Kasım 2020

Detaylı bilgi için: https://www.onlinederstasarimi.com/online-21-modülleri

“ONLINE 21 Uzaktan Eğitimde Modül Tasarımı” bilimsel çalışmaların “etkili” olarak gösterdiği etkin öğrenme yaşantıları, grup çalışması ve sürekli öğrenme ilkelerine göre tasarlanmıştır. Bu eğitim ile öğretmenlerin  Understanding by Design (UbD) modelini, online öğrenme, uzaktan eğitim ve hibrit eğitim yaklaşımlarını ve dijital araç entegrasyonu teorileri ve ilkelerini kullanarak, online ders modülü tasarlamaları hedeflenmektedir.

ONLINE 21’in en önemli özelliği katılımcıların tasarlayacağı  kaliteli bir modülün örneğini bire bir yaşayacak olmalarıdır. ONLINE 21’in genel tasarımı, kalite standartlarına (Quality Matters) uygundur ve katılımcılar için bir model oluşturmaktadır.

Katılımcılar   canlı  dersler ile (aktif öğrenme seansları), etkileşimli okumalar, etkileşimli videolar, kısa sınavlar, grup tartışmaları ve ödevleri de tamamlayarak eğitimde aktif rol alırlar. Öğrenme deneyimleri  asenkron etkinliklerle zenginleştirilir. Eğitim katılımcıların kendi hızlarında ilerlemelerine olanak sağlayarak, canlı dersler ve asenkron etkinlikler, birbirine pozitif bağımlı ve birbirini destekleyecek şekilde planlanmıştır.

Üç haftaya yayılan  “ONLINE 21 Uzaktan Eğitimde Modül Tasarımı Eğitimi” sonunda katılımcıların uygulanabilir bir modülü de  olacaktır. Buna ek olarak katılımcılar, uzaktan öğretimden, online öğrenmeye geçecek ve yeni bir bakış açısı kazanacaktır.

 

İÇERİK BİLGİLERİ

Modül 1: Online Modül Tasarla

Modül 1’ in ilk odak noktası online modül tasarımıdır. Bu modülün büyük hedefi; öğretmenlerin uzaktan öğretimde etkili bir online ders tasarımının kurgusunun önemli olduğu düşüncesine ulaşmalarıdır.

Kazanımlar:

  • Modül kavramını açıklar.
  • Yüz yüze bir haftalık dersi ve bir haftalık bir modülü birbirinden ayırır.
  • Modülde zaman ve süreyi kavrar.
  • Bir modülün temel ögelerini açıklar.
  • Modül haritası oluşturur.
  • Modül haritasındaki konulara ilişkin bilgi, beceri, önemli soru ve büyük hedef oluşturur.
  • Belirlediği büyük hedefle uyumlu değerlendirme yöntemlerini ve kriterlerini tasarlar.
  • Öğrenme yönetim sistemi (LMS) kullanmanın önemini kavrar.
  • Uzaktan öğretimden, online öğrenmeye geçişle ilgili bakış açısı geliştirir.
  • Online öğrenme tasarımında, canlı ve asenkron etkinlikler dengesini kurmada fikri alış verişi yapar.

Modül 2: Dijital Araçları ve Stratejileri Kullan

İkinci modülün de odak noktası online derslerdeki etkili ve etkileşimli  öğretim  stratejileridir. Dijital araçlarla bu stratejilerin kullanılması ve entegrasyonuyla ilgili örnekler bu modülde sunulur.

Kazanımlar:

  • Canlı ve asenkron etkinlikler için kullanılan etkili öğrenme ve öğretme stratejilerini listeler.
  • Canlı ve asenkron öğretim için stratejiler seçimi yapar.
  • Tasarımı için doğru ve etkin aracı seçer.
  • Dijital araçları, etkili öğretme ve öğrenme stratejileriyle entegre eder ve amaçlarına göre kullanır.
  • Öğrencilerin hazırbulunuşluk, ilgi alanları ve öğrenme profillerine göre tasarlanmış farklılaştırılmış öğretim stratejilerini kullanır.
  • Dijital araçları kullanımının, tasarımda bir süreç olduğunu kavrar.
  • Dijital araçlarını online derslerde ve asenkron etkinliklerde etkili olarak kullanır.
  • Etkili öğretme ve öğrenme stratejilerini, bir modülü tasarlamak için kullanır.

Modül 3: Tasarım ve Geliştirme Projeni Yap

Modül 3, ONLINE 21’in ilk iki haftasında öğrenilen bilgi ve edinilen deneyimlerin uygulamaya geçirildiği modüldür.  Üçüncü modülde odak noktası performans görevi tasarlama ve 5 saatlik bir online ders modülü geliştirmektir. Mentorler eşliğinde, kendi sınıflarında uygulanacak etkileşimli materyaller ve etkinlikler hazırlayacaklardır.

ONLINE 21’ İN UYGULANMASI
 
Canvas LMS öğrenme sistemi üzerinden  gerçekleştirilecektir. Canlı dersler Zoom üzerinden yapılacaktır.
 
Mentorler: Dr. Selçuk Doğan, Özlem Bilge,Yasemin Özügümüş Tekcan, Ümran Yazıcılar Nalbantoğlu, Nuriye Şirinoğlu Singh, Merve Kulaber Yılmaz

Daha detaylı bilgi için: https://www.onlinederstasarimi.com/mentorleritani

Eğitim Süresi : 21 güne yayılan – 21 saatlik çalışma gerektiren etkinlikler

  • Toplam Canlı Ders Saati: 5 saat (2,5 + 2,5)
  • Toplam Asenkron Etkinlik: 16 saat
  • Modül başlangıç tarihleri
    • 9 Kasım 2020- Modül Online Modül Tasarla
      • 11 Kasım ilk canlı ders
    • 16 Kasım 2020-Modül Dijital Araçları ve Stratejileri Kullan
      • 18 Kasım ikinci canlı ders
    • 23 Kasım 2020- Modül Tasarım ve Geliştirme Projesini Yap
      • Mentor buluşmaları grupların uygunluğuna göre ayarlanacaktır.

 

Başvuru formu: http://bit.ly/onlinederstasarimi

Son Başvuru Tarihi : 7 Kasım 2020

Başvuru ücreti: 850 TL + KDV

Kimler Katılmalı?

Her seviye ve her branştan öğretmen/öğretmen adayları, eğitim koordinatörleri, AR-GE ve hizmet içi eğitimde görev yapanlar, bölüm başkanları ve proje koordinatörleri, teknologlar, öğretim tasarımcıları katılabilirler.

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
lütfen isminizi buraya girin