Sürdürülebilir Bir Dünya İçin Permakültür Felsefesiyle Doğada Öğreniyorum-II
TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları kapsamında 2023/1 Çağrı Döneminde başvuru yapmış olduğumuz projemiz desteklenmeye hak kazanmıştır. Permakültür, sürdürülebilir insan yerleşimleri yaratmayı amaçlayan...
BİLSEM Öğretmenlerine Yönelik Yenilikçi Havacılık ve Uzay Teknolojileri Eğitimi ve Uygulamaları Başvurular Başladı
Bilim ve Sanat Eğitim Merkezleri (BİLSEM) öğretmenlerine yönelik "Yenilikçi Havacılık ve Uzay Teknolojileri Eğitimi ve Uygulamaları" projesi, 24-29 Haziran 2024 tarihleri arasında Kayseri'de gerçekleştirilecek.
Proje...
“İstatistiği Doğada Öğren” Başvurular Açıldı
TÜBİTAK 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları 2023 / I. çağrı döneminde desteklenen "İstatistiği Doğada Öğren" eğitimi 01-07 Temmuz 2024 tarihleri arasında Ulus...
TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı Desteklenen Projeler
TÜBİTAK 4008, 2. Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 projeye destek vermeye karar verdi. Bu program, özel gereksinimli bireylerin...
TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı Kabul Edilen Projeler
TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı kapsamında 57 projeye destek vermeye karar verdi. Bu projeler, bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını,...
TÜBİTAK 4004 İstatistiği Doğada Öğren IV
Büyük veri çağında öğretim programlarından günlük yaşama bireylerin istatistiksel bilgileri anlama ve kullanma ihtiyacı gün geçtikçe artmaktadır. İstatistik ve veri okuryazarlığına olan bu ihtiyacı...
Bir STEAM Örneği: Savaş Alanı Arkeolojisi
STEAM eğitimi, disiplinler arası işbirliği ile bilimin uygulama yönünü göstermektedir. Ayrıca bu uygulamanın toplumsal faydası ve ürün elde etmedeki güçlü kanıtlayıcı olması disiplinler arası...
TÜBİTAK 4004 DOĞANIN GİZLİ BAĞLAMLARI
TÜBİTAK 4004 DOĞANIN GİZLİ BAĞLAMLARI Gözlemle/İlişkilendir/Kurgula/Oluştur projesinin amacı Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda görev yapan fen bilimleri öğretmenlerine gözlemleme, ilişkilendirme, kurgulama ve oluşturma becerileri...
TÜBİTAK 4005 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ İÇİN STEAM AKADEMİSİ
Proje, okul öncesi öğretmenlerin eğitim ve öğretim pratiklerini yenilikçi ve yaratıcı yöntemlerle geliştirmeyi amaçlamaktadır. Oyun temelli öğrenme, dijital araçlarla desteklenen eğitim, drama, sanat ve...
BİLSEM ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK YENİLİKÇİ HAVACILIK VE UZAY TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI
Projenin temel amacı; hedef kitlesi olan bilim ve sanat merkezleri (BİLSEM) kadrosundaki Fizik, Fen Bilgisi, Bilişim Teknolojileri ve Teknoloji Tasarım alan öğretmenlerine havacılık ve...
BİLİMSEL KEŞİF İLE BİYOTEKNOLOJİYE GİRİŞ
Hızlı değişen bilgi çağında öğrencilerin araştırma-sorgulama becerilerinin geliştirilmesi ve öğrenmeyi öğrenmiş bireyler olarak yetiştirilmesi önemlidir. Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanındaki gelişmeler ilaç, tıp, ziraat,...
GÖLLER YÖRESİNİN YAKARIŞI 2
2022 yılında gerçekleştirilen Göller Yöresinin Yakarışı adlı projenin ikincisi olarak düşünülen bu projede diğer projeden farklı olarak sadece göller yöresine giren illerden değil, Türkiye...