PROJENİN ADI: MAT YAPBOZ
PROJE AMACI: Tangram parçalarını kullanarak çokgenlerin özelliklerini pekiştirmek
GİRİŞ: İnternet ve bu benim eserim proje bankasından literatür taraması yapılmıştır. Benzer projeler olmakla beraber, aynı amaca sahip projeye rastlanmamıştır. Tangram adlı projede farklı tangram parçaları birleştirilerek geometrik şekiller oluşturulmuştur, ancak şekillerin özelliklerinden bahsedilmemiştir. Tangramlarla puzzle adlı projede ise, rasyonel sayılar ile tangram parçaları arasında ilişki kurmuştur. Bir çok projede de tangramlar birleştirilerek farklı portre veya figürler elde dilmiştir. Bu projede ise geometrik şekillerin özellikleriyle tangram parçaları eşleştirilerek kare oluşturulmaktadır. Proje hazırlanırken tangram ve çokgenlerin özelliklerini eğlenceli bir şekilde öğrenmek , psikomotor becerilerini geliştirmek ve zihni canlı tutmak istenmiştir.
KULLANILAN YÖNTEM: 32cmx32 cm lik kare şeklindeki bir kağıda farklı geometrik şekiller çizilerek tangram oluşturuldu. Daha sonra oluşturulan geometrik şekiller aynı boyutlarda tahta üzerine çizildi. Şekiller tek tek kesilerek çıkarıldı. Parçalar verniklendi. 32 cm lik kare şeklinde çerçeve yapıldı. Bu çerçevenin içi bölümlere ayrıldı. Her bir bölmeye oluşturduğumuz geometrik şekillerin özellikleri yazıldı.
Çalışmamızın uygulaması şöyledir: Çerçevenin içindeki bölümlere yazılan özelliklere karşılık gelen geometrik şekil bulunarak çerçeve içindeki ilgili bölüme yerleştirilir. Doğru özellik doğru şekillerle eşleştirilerek kare şeklinde tangram oluşturulur.
PROJE BÜTÇESİ: 43 tl
PROJE ÇALIŞMASININ TAKVİMİ: 17-28 ekim : proje konusuna karar verilmesi
7-18 kasım : literatür taraması
21- 30 kasım : düşünülen alanda araştırmalar yapma
5- 11 aralık : bilimsel destek arayışı
ULAŞILAN SONUÇLAR: Çokgenlerin açı ve kenar özelliklerini daha iyi kavrayabilmek ve daha eğlenceli hale getirebilmek için bir materyal hazırladık.
KAYNAKLAR: Toker, z. (2010). ilköğretimde matematik öğretmen klavuz kitabı 7. s.e.k. yayınları. Ankara.
