PROJE AMACI: Öğrenciler tarafından çok iyi bilinen kızma birader oyununu matematiğe uyarlayarak öğrencilerin matematiğe olan ilgisini artırmak amaçlanmıştır.
GİRİŞ: Bilinen kızma birader oyununu hazırlanan tam sayı soruları ile oynanması sonucunda oluşan projedir. Başlamak için zar atılır,gelen sayı kadar ilerlenir.Zarın üst yüzüne gelen sayı ve renk önemlidir.Üst yüze gelen renk ile seçilecek soru kağıdının rengi aynı olmalıdır.Her zar atıldığında bir soru çözülmelidir.Doğru cevap veren ilerlerken yanlış cevap veren zarın Üst yüzüne gelen sayı kadar geri ilerler.Bu proje en fazla 4 kişi en az 2 kişiyle uygulanır.Oyuncunun 4 piyonu da kendi rengindeki 4 bölgeyi doldurduğunda oyun sona erer.Bilinen kızma birader oyununun tamsayılarda işlem becerisini geliştirmesi amacıyla yapılan bir projedir.
KULLANILAN YÖNTEM: Tasarım, çizim, gözlem ve araştırma
PROJE BÜTÇESİ: 30 TL.( Renkli kartonlar ve kağıtlar, yapıştırıcılar, cetvel, kalem)
PROJE ÇALIŞMA TAKVİMİ: 10.11.2012?30.11.2012 Problemi tespit ve literatür taraması
01.12.2012?31.12.2012 Malzemelerin temini ve uygulama
01.01.2013?08.01.2013 Projenin incelenmesi ve geliştirilmesi
SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: Proje, öğrencilerin tam sayılarda dört işlemi eğlenceli bir şekilde öğrenmesini sağlamak amaçlanmaktadır. Öğrenciler bu projeyi uygularken hem eğlenmiş hem de tam sayılar ile ilgili soruları çözmüş olarak pekiştirdiklerini dile getirmişlerdir.
KAYNAKLAR:
http://tr.wikipedia.org/wiki/K%C4%B1zma_birader
7.sınıf ders kitabı
