Ekosistemler Arası Bilime Yolculuk

BİLSEM öğrencilerine yönelik hazırlamış olduğumuz projemiz TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Çağrısı kapsamında desteklenmeye değer bulunmuştur. Konu ile ilgili olan 10-14 yas aralığındaki BİLSEM’de öğrenim gören öğrencilerinizi, çocuklarınızı yönlendirebilirseniz çok seviniriz. Projemize son başvuru tarihi 15 Hazirandır. Katılımcı listeleri 30 Haziran tarihinde açıklanacaktır.

“Ekosistemler Arası Bilime Yolculuk” projesi Sarıyer-Belgrad Ormanı- Atatürk Arboterumu- İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi- Emirgan Korusu çevresinde bulunan alanlarda yürütülecektir.

Proje ile ilgili ayrıntılı bilgi almak ve başvuru yapmak için https://ekosistemlerarasibilimeyolculuk.weebly.com web sitemizi ziyaret edebilirsiniz.

Projemizin Amaç ve Hedefleri
Bu projenin ana amacı; gözlem yoluyla ekosistemi oluşturan ögeleri ilişkisel bir bütünlük içerisinde ele alarak ekosistemlerin işleyişi hakkında farkındalık oluşturmaktır. Bu amaç doğrultusunda katılımcıların ulaşması beklenen ana hedefler şunlardır;

Ekosistemi ilişkisel bir bütünlük içinde tanır.
* Ekosistem kavramını oluşturan temel birimleri ve kavramları tanımlar ( tür-popülasyon-komunite-habitat-niş)
* Ekosistem içerisindeki canlılar arasındaki beslenme ilişkilerini ve cansız faktörlerle canlı faktörlerin arasındaki ilişkileri tanımlar ( besin zinciri-besin ağı- madde döngüleri)

2. Ekosistemler üzerindeki insan etkisini gözlemler ve sonuçlar hakkında karar verir.
* İnsan faaliyetlerinin ekosistem işleyişi (tür çeşitliliği, madde döngüleri, popülasyon dinamiği) üzerine etkilerini farkeder.
* İnsan faaliyetlerinin yarattığı etkiyi olumlu ve olumsuz olarak değerlendirir.
* Farklı ekosistemlerde (orman ekosistemi- peyzaj alanları gibi) insan faaliyetlerinin etkisini karşılaştırmalı olarak ortaya koyar.

3. Bozulan ekosistemin iyileştirilmesi için önerilerde bulunur.
* İnsan faaliyetlerinin ekosistemler üzerindeki olumsuz etkilerini belirler ve bu etkilerin azaltılması için öneriler geliştirir.

4. Ekosistemdeki ögeleri inceleme teknikleri hakkında fikir sahibi olur.
* Herbaryum tekniğini açıklar.
* Bitki ve böcek türlerinin teşhisinin nasıl yapıldığı üzerine fikir sahibi olur.

Özetle; proje katılımcıları bu proje sonunda ekosistemlerin işleyişi hakkında fikir sahibi olacaktır. Ayrıca insan doğa ilişkisi ve dengesinin öneminin ve bu dengenin sürdürülebilirliği için sorumluluklarının farkına varacaklardır.

Editör
Türkiye Eğitim Kampüsü - İlkokul ortaokul lise üniversite eğitim etkinlikleri duyuruları.