9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027

2026-2027 eğitim öğretim yılı 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı için 3, 2. yazılı için 4 farklı senaryo bulunuyor.

Tabloya göre 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 1. ortak yazılı senaryoları sırasıyla 5, 6 ve 7 sorudan; 1. dönem 2. ortak yazılı senaryoları ise 6, 6, 7 ve 7 sorudan oluşuyor.

Bu rehberde 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. yazılı ve 2. yazılı konuları, öğrenme çıktıları, senaryoları ve soru sayıları yüklenen konu-soru dağılım tablosundaki veriler esas alınarak ayrıntılı şekilde incelendi.

İçerik gizle

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Konuları

Birinci ortak yazılıda 1. Tema: Sözün İnceliği kapsamında soru sayısı verilen iki öğrenme çıktısı bulunuyor.

Tabloda Sözün İnceliği temasının okuma bölümünde tema içeriğine uygun bir şiir ve deneme; yazma bölümünde ise okuduğu şiiri bir betimleme paragrafı olarak yazabilme içerik çerçevesi bulunuyor.

Ancak konu-soru dağılımında her öğrenme çıktısına soru sayısı verilmemiştir. Bu nedenle sınav kapsamını değerlendirirken öğrenme çıktıları ile soru sayısı atanan öğrenme çıktılarının birbirinden ayrılması gerekir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Yazılıda Soru Sayısı Verilen Öğrenme Çıktıları

1. ortak yazılıdaki üç senaryonun tamamında soru karşılığı bulunan öğrenme çıktıları şunlardır:

  • TDE2.2. “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme
  • TDE4.3. Edebî söyleyişin inceliğini yansıttığı yazısında kural uygulayabilme

Bu iki öğrenme çıktısı 1. yazılıdaki üç senaryonun tamamında soru karşılığı alıyor.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Yazılı Kaç Soru?

Senaryo TDE2.2 TDE4.3 Toplam Soru
Senaryo 1 4 1 5
Senaryo 2 5 1 6
Senaryo 3 6 1 7

Buna göre 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 1. ortak yazılı sınavı senaryoya göre 5, 6 veya 7 sorudan oluşuyor.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Yazılı Senaryo 1

Senaryo 1 toplam 5 sorudan oluşuyor:

  • TDE2.2 – “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme: 4 soru
  • TDE4.3 – Edebî söyleyişin inceliğini yansıttığı yazısında kural uygulayabilme: 1 soru

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Yazılı Senaryo 2

Senaryo 2 toplam 6 sorudan oluşuyor:

  • TDE2.2 – “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme: 5 soru
  • TDE4.3 – Edebî söyleyişin inceliğini yansıttığı yazısında kural uygulayabilme: 1 soru

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Yazılı Senaryo 3

Senaryo 3 toplam 7 sorudan oluşuyor:

  • TDE2.2 – “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme: 6 soru
  • TDE4.3 – Edebî söyleyişin inceliğini yansıttığı yazısında kural uygulayabilme: 1 soru

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Yazılıda Tüm Senaryolarda Hangi Öğrenme Çıktıları Var?

Üç senaryo karşılaştırıldığında TDE2.2 ve TDE4.3 öğrenme çıktılarının bütün 1. yazılı senaryolarında soru karşılığı aldığı görülüyor.

Dağılımdaki en belirgin ağırlık “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme öğrenme çıktısındadır. Bu çıktı Senaryo 1’de 4, Senaryo 2’de 5 ve Senaryo 3’te 6 soruyla temsil ediliyor.

TDE4.3 ise üç senaryonun tamamında 1’er soru olarak yer alıyor.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Yazılıda Şiir ve Deneme Var mı?

Dosyada Sözün İnceliği temasının okuma içerik çerçevesinde tema içeriğine uygun bir şiir ve tema içeriğine uygun bir deneme yer alıyor.

Bu tema kapsamında soru sayısı atanan TDE2.2 öğrenme çıktısı, “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme becerisine yöneliktir ve üç senaryonun tamamında soru karşılığı bulunmaktadır.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Yazılıda Yazma Var mı?

Tablonun yazma bölümünde okuduğu şiiri bir betimleme paragrafı olarak yazabilme içerik çerçevesi bulunuyor.

Bu bölümde yer alan TDE4.3 – Edebî söyleyişin inceliğini yansıttığı yazısında kural uygulayabilme öğrenme çıktısına üç senaryonun tamamında 1’er soru verilmiştir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Konuları

İkinci ortak yazılıda hem 1. Tema: Sözün İnceliği hem de 2. Tema: Anlam Arayışı kapsamında soru sayısı verilen öğrenme çıktıları bulunuyor.

Anlam Arayışı temasının okuma içerik çerçevesinde tema içeriğine uygun bir hikâye ve anı yer alıyor.

2. yazılıdaki dört senaryonun tamamında soru sayısı verilen öğrenme çıktıları şunlardır:

  • TDE2.2. “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme
  • TDE4.3. Edebî söyleyişin inceliğini yansıttığı yazısında kural uygulayabilme
  • TDE2.2. “Anlam Arayışı” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme

Önemli: Dosyada “Sözün İnceliği” ve “Anlam Arayışı” temalarındaki anlam oluşturma öğrenme çıktıları aynı TDE2.2 koduyla gösterilmektedir. Bunlar tabloda farklı temalar altında yer aldığı için bu içerikte tema adlarıyla birlikte belirtilmiştir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Yazılı Kaç Soru?

Senaryo Sözün İnceliği TDE2.2 TDE4.3 Anlam Arayışı TDE2.2 Toplam Soru
Senaryo 1 2 1 3 6
Senaryo 2 1 1 4 6
Senaryo 3 2 1 4 7
Senaryo 4 1 1 5 7

Buna göre 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 2. ortak yazılı sınavı senaryoya göre 6 veya 7 sorudan oluşuyor.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Yazılı Senaryo 1

Senaryo 1 toplam 6 sorudan oluşuyor:

  • TDE2.2 – Sözün İnceliği / metinlerde anlam oluşturabilme: 2 soru
  • TDE4.3 – Yazısında kural uygulayabilme: 1 soru
  • TDE2.2 – Anlam Arayışı / metinlerde anlam oluşturabilme: 3 soru

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Yazılı Senaryo 2

Senaryo 2 toplam 6 sorudan oluşuyor:

  • TDE2.2 – Sözün İnceliği: 1 soru
  • TDE4.3: 1 soru
  • TDE2.2 – Anlam Arayışı: 4 soru

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Yazılı Senaryo 3

Senaryo 3 toplam 7 sorudan oluşuyor:

  • TDE2.2 – Sözün İnceliği: 2 soru
  • TDE4.3: 1 soru
  • TDE2.2 – Anlam Arayışı: 4 soru

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Yazılı Senaryo 4

Senaryo 4 toplam 7 sorudan oluşuyor:

  • TDE2.2 – Sözün İnceliği: 1 soru
  • TDE4.3: 1 soru
  • TDE2.2 – Anlam Arayışı: 5 soru

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Yazılıda Tüm Senaryolarda Hangi Konular Var?

Dört senaryo birlikte incelendiğinde üç öğrenme çıktısının bütün 2. yazılı senaryolarında soru karşılığı aldığı görülüyor:

  • Sözün İnceliği – TDE2.2: Metinlerde anlam oluşturabilme
  • TDE4.3: Edebî söyleyişin inceliğini yansıttığı yazısında kural uygulayabilme
  • Anlam Arayışı – TDE2.2: Metinlerde anlam oluşturabilme

İkinci yazılıda özellikle Anlam Arayışı temasındaki metinlerde anlam oluşturabilme öğrenme çıktısının soru ağırlığı dikkat çekiyor. Bu çıktı senaryoya göre 3, 4, 4 veya 5 soru ile temsil ediliyor.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Yazılıda Hikâye Var mı?

Evet. Dosyada Anlam Arayışı temasının okuma içerik çerçevesinde tema içeriğine uygun bir hikâye yer alıyor.

Bu tema altında soru sayısı verilen TDE2.2 öğrenme çıktısı, öğrencinin tema kapsamında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilmesine yöneliktir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Yazılıda Anı Var mı?

Evet. Anlam Arayışı temasının içerik çerçevesinde tema içeriğine uygun bir anı da bulunuyor. Anlam Arayışı temasındaki TDE2.2 öğrenme çıktısı dört senaryonun tamamında soru karşılığı alıyor.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Yazılısında Metinde Anlam Önemli mi?

Konu-soru dağılım tablosundaki soru sayıları incelendiğinde metinlerde anlam oluşturabilmeye yönelik öğrenme çıktılarının belirgin bir ağırlığa sahip olduğu görülüyor.

Birinci yazılıda Sözün İnceliği temasındaki TDE2.2 öğrenme çıktısına senaryoya göre 4, 5 veya 6 soru ayrılmıştır.

İkinci yazılıda ise Sözün İnceliği temasındaki anlam oluşturma çıktısına 1 veya 2 soru, Anlam Arayışı temasındaki anlam oluşturma çıktısına ise 3 ile 5 arasında soru verilmiştir.

Dosyada Yer Alan Ancak Soru Sayısı Verilmeyen Öğrenme Çıktıları

Yüklenen tabloda bazı öğrenme çıktıları listelenmesine rağmen 1. ve 2. ortak yazılıdaki hiçbir senaryoda bu çıktılar için soru sayısı verilmemiştir.

  • TDE2.1 – Sözün İnceliği: “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilme
  • TDE4.1: Edebî söyleyişin inceliğini yansıtmak için paragraf düzeyindeki bir yazısında süreci yönetebilme
  • TDE4.2: Edebî söyleyişin inceliğini yansıtan metinlerden edindiği söz varlığını kullanarak yazısına içerik oluşturabilme
  • TDE4.4: Edebî söyleyişin inceliğini yansıttığı yazısında yazma sürecini değerlendirebilme
  • TDE2.1 – Anlam Arayışı: “Anlam Arayışı” temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilme

Bu öğrenme çıktılarının tabloda bulunması ile bunlara soru sayısı atanması aynı şey değildir. Yüklenen dosyada yukarıdaki çıktılar için 7 senaryonun hiçbirinde soru sayısı belirtilmemiştir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Yazılısına Nasıl Çalışılmalı?

Dosyadaki soru dağılımları dikkate alındığında öğrencilerin özellikle metinlerden anlam oluşturma çalışmalarına ağırlık vermesi yararlı olabilir.

1. yazılı için Sözün İnceliği temasındaki metinler; 2. yazılı için ise buna ek olarak Anlam Arayışı temasındaki metinler öne çıkıyor.

Öğrencilerin yalnızca konu adlarını ezberlemek yerine şiir, deneme, hikâye ve anı gibi tabloda belirtilen içerik çerçevelerindeki metinleri anlama, yorumlama ve metinden hareketle anlam oluşturma becerilerini geliştirmeleri yararlı olabilir.

Ayrıca TDE4.3 öğrenme çıktısının bütün 1. ve 2. yazılı senaryolarında 1’er soru olarak bulunması nedeniyle yazıda kural uygulama becerisi de çalışma programında göz ardı edilmemelidir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Yazılıya Nasıl Çalışılır?

Birinci yazılıdaki soru dağılımının büyük bölümü Sözün İnceliği temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme çıktısında toplanıyor.

Bu öğrenme çıktısı toplam soruların Senaryo 1’de 4’ünü, Senaryo 2’de 5’ini ve Senaryo 3’te 6’sını oluşturuyor. Dolayısıyla dosyadaki dağılım açısından metni anlama ve anlam oluşturma becerisi belirgin bir ağırlığa sahiptir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Yazılıya Nasıl Çalışılır?

İkinci yazılıda Sözün İnceliği temasının yanında Anlam Arayışı teması da soru dağılımına dahil oluyor.

Özellikle Anlam Arayışı temasındaki TDE2.2 öğrenme çıktısı Senaryo 1’de 3, Senaryo 2’de 4, Senaryo 3’te 4 ve Senaryo 4’te 5 soru olarak bulunuyor.

Bu nedenle öğrencilerin sınav hazırlığında hikâye ve anı içerik çerçevesindeki metinlerde anlam oluşturma çalışmalarına da yer vermesi yararlı olabilir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Yazılı Çalışma Öncelikleri

1. yazılıda: Sözün İnceliği temasındaki TDE2.2 ile TDE4.3 üç senaryonun tamamında soru karşılığı alıyor.

2. yazılıda: Sözün İnceliği temasındaki TDE2.2, TDE4.3 ve Anlam Arayışı temasındaki TDE2.2 dört senaryonun tamamında bulunuyor.

Bu ortaklıklar çalışma planı hazırlanırken yol gösterici olabilir. Ancak öğrenciler sınav kapsamını yalnızca bu ortak öğrenme çıktılarıyla sınırlandırmamalı; öğretmen ve okul tarafından yapılan sınav kapsamı bilgilendirmelerini takip etmelidir.

Veliler İçin 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Yazılı Rehberi

Yüklenen dosyada 1. ortak yazılı için 3, 2. ortak yazılı için 4 farklı senaryo bulunuyor. Dolayısıyla internette görülen tek bir senaryonun öğrencinin sınavındaki kesin soru dağılımı olduğu varsayılmamalıdır.

Öğrencinin hangi kapsamdan sorumlu olduğunun belirlenmesinde okul ve öğretmen tarafından yapılan bilgilendirmeler takip edilmelidir.

Tablodaki dağılım, öğrencinin yalnızca edebiyat bilgilerini ezberlemesi yerine özellikle okuduğu metinde anlam oluşturma ve yazısında kuralları uygulama becerilerine yönelik çalışmalar yapmasının yararlı olabileceğini gösteriyor.

Öğretmenler İçin 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Senaryo Analizi

Birinci ortak yazılı senaryoları sırasıyla 5, 6 ve 7 sorudan oluşuyor. Sözün İnceliği temasındaki TDE2.2 ile TDE4.3 bütün senaryolarda soru karşılığı alıyor.

İkinci ortak yazılı senaryoları ise sırasıyla 6, 6, 7 ve 7 sorudan oluşuyor. Sözün İnceliği TDE2.2, TDE4.3 ve Anlam Arayışı TDE2.2 bütün senaryolarda soru karşılığı alıyor.

Dağılımın dikkat çekici yönlerinden biri TDE4.3’ün 1. ve 2. yazılıdaki toplam 7 senaryonun tamamında 1’er soru olarak sabit kalmasıdır.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ortak Yazılı Hakkında Sık Sorulan Sorular

9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. yazılı kaç soru?

Senaryo 1 5 soru, Senaryo 2 6 soru, Senaryo 3 ise 7 sorudan oluşuyor.

9. sınıf Edebiyat 1. yazılı için kaç senaryo var?

1. dönem 1. ortak yazılı için 3 farklı senaryo bulunuyor.

9. sınıf Edebiyat 1. yazılı konuları neler?

Soru sayısı verilen öğrenme çıktıları Sözün İnceliği teması kapsamında metinlerde anlam oluşturabilme ve yazısında kural uygulayabilme becerilerine yöneliktir.

9. sınıf Edebiyat 1. yazılıda şiir var mı?

Dosyanın Sözün İnceliği temasındaki okuma içerik çerçevesinde tema içeriğine uygun bir şiir bulunmaktadır.

9. sınıf Edebiyat 1. yazılıda deneme var mı?

Evet. Sözün İnceliği temasının okuma içerik çerçevesinde tema içeriğine uygun bir deneme de yer alıyor.

9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. yazılı kaç soru?

Senaryolar sırasıyla 6, 6, 7 ve 7 sorudan oluşuyor.

9. sınıf Edebiyat 2. yazılı için kaç senaryo var?

1. dönem 2. ortak yazılı için 4 farklı senaryo bulunuyor.

9. sınıf Edebiyat 2. yazılı konuları neler?

İkinci yazılıda Sözün İnceliği ve Anlam Arayışı temalarındaki metinlerde anlam oluşturma ile yazıda kural uygulama öğrenme çıktıları soru karşılığı alıyor.

9. sınıf Edebiyat 2. yazılıda hikâye var mı?

Evet. Anlam Arayışı temasının içerik çerçevesinde tema içeriğine uygun bir hikâye bulunuyor.

9. sınıf Edebiyat 2. yazılıda anı var mı?

Evet. Anlam Arayışı temasının içerik çerçevesinde tema içeriğine uygun bir anı yer alıyor.

Her senaryoda aynı sayıda soru mu var?

Hayır. 1. yazılı senaryoları 5, 6 ve 7; 2. yazılı senaryoları ise 6, 6, 7 ve 7 sorudan oluşuyor.

Dosyada olup hiçbir senaryoda soru sayısı verilmeyen öğrenme çıktıları var mı?

Evet. TDE2.1 (Sözün İnceliği), TDE4.1, TDE4.2, TDE4.4 ve TDE2.1 (Anlam Arayışı) tabloda yer almakla birlikte 1. ve 2. yazılıdaki hiçbir senaryoda bu çıktılar için soru sayısı belirtilmemiştir.

9.sınıf ortak yazılı sınavları
9.sınıf ortak yazılı sınavları

2026-2027 Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılım Tabloları

Diğer sınıf ve derslere ait konu-soru dağılımlarını 2026-2027 eğitim öğretim yılı 1. dönem ortak sınav konu-soru dağılım tabloları sayfamızdan inceleyebilirsiniz.

Önemli not: Bu içerik yüklenen 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1. Dönem Ortak Yazılı Sınavlar Konu Soru Dağılım Tablosu esas alınarak hazırlanmıştır. Senaryo toplamları dosyadaki soru sayıları tek tek kontrol edilerek hesaplanmıştır. Tabloda bulunmayan herhangi bir konu, öğrenme çıktısı veya soru sayısı eklenmemiştir.

MEB – 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1. Dönem Ortak Yazılı Sınavlar Konu Soru Dağılım Tablosu için tıklayınız.