2026-2027 eğitim öğretim yılı 8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için konu-soru dağılım tablosunda 1. ve 2. yazılıya yönelik farklı senaryolar bulunuyor. Yüklenen tabloya göre 1. dönem 1. ortak yazılı için 5 senaryo, 1. dönem 2. ortak yazılı için de 5 senaryo yer alıyor.
Birinci ortak yazılıda Kader İnancı ünitesi ağırlıklı olmakla birlikte bazı senaryolarda Zekât ve Sadaka ünitesinin ilk kazanımı da soru dağılımına giriyor. İkinci ortak yazılıda ise Kader İnancı, Zekât ve Sadaka ile bazı senaryolarda Din ve Hayat ünitesindeki kazanımlar soru karşılığı alıyor.
Bu rehberde 8. sınıf Din Kültürü 1. yazılı ve 2. yazılı konuları, kazanımları, senaryoları ve soru sayıları yüklenen dosyadaki bilgiler esas alınarak ayrıntılı biçimde incelendi.
8. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Konuları
Birinci ortak yazılı senaryolarında soru sayısı verilen konu başlıkları şunlardır:
- Kader ve Kaza İnancı
- İnsanın İradesi ve Kader
- Kaderle İlgili Kavramlar
- Kader ve Kaza ile İlgili Yaygın Yanlış Anlayışlar
- Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Musa (a.s.)
- Bir Ayet Tanıyorum: Ayetelkürsi ve Anlamı
- İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılı Kazanımları
- DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar.
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder.
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular.
- DKAB 8.1.5. Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
- DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur, anlamını söyler.
- DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar.
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılı Kaç Soru?
| Senaryo | Toplam Soru Sayısı |
|---|---|
| Senaryo 1 | 9 soru |
| Senaryo 2 | 8 soru |
| Senaryo 3 | 6 soru |
| Senaryo 4 | 8 soru |
| Senaryo 5 | 7 soru |
Buna göre 8. sınıf Din Kültürü 1. dönem 1. ortak yazılı sınavı senaryoya göre 6 ile 9 soru arasında değişiyor.
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılı Senaryo 1
Senaryo 1 toplam 9 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.1 – Kader ve kaza inancı: 1 soru
- DKAB 8.1.2 – İnsanın iradesi ve kader: 1 soru
- DKAB 8.1.3 – Kaderle ilgili kavramlar: 2 soru
- DKAB 8.1.4 – Kader ve kazayla ilgili yanlış anlayışlar: 2 soru
- DKAB 8.1.5 – Hz. Musa (a.s.): 1 soru
- DKAB 8.1.6 – Ayetelkürsi ve anlamı: 1 soru
- DKAB 8.2.1 – Paylaşma ve yardımlaşmanın önemi: 1 soru
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılı Senaryo 2
Senaryo 2 toplam 8 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.2: 2 soru
- DKAB 8.1.3: 2 soru
- DKAB 8.1.4: 2 soru
- DKAB 8.1.5: 1 soru
- DKAB 8.2.1: 1 soru
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılı Senaryo 3
Senaryo 3 toplam 6 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.2: 2 soru
- DKAB 8.1.3: 2 soru
- DKAB 8.1.4: 1 soru
- DKAB 8.1.6: 1 soru
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılı Senaryo 4
Senaryo 4 toplam 8 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.1: 1 soru
- DKAB 8.1.2: 2 soru
- DKAB 8.1.3: 3 soru
- DKAB 8.1.4: 2 soru
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılı Senaryo 5
Senaryo 5 toplam 7 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.1: 1 soru
- DKAB 8.1.2: 1 soru
- DKAB 8.1.3: 2 soru
- DKAB 8.1.4: 2 soru
- DKAB 8.1.6: 1 soru
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılıda Tüm Senaryolarda Hangi Konular Var?
Beş senaryo karşılaştırıldığında üç kazanımın bütün 1. yazılı senaryolarında soru karşılığı aldığı görülüyor:
- DKAB 8.1.2 – İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurma
- DKAB 8.1.3 – Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz etme
- DKAB 8.1.4 – Kader ve kaza ile ilgili yaygın yanlış anlayışları sorgulama
Özellikle DKAB 8.1.3 Senaryo 1, 2, 3 ve 5’te 2’şer soru, Senaryo 4’te ise 3 soru olarak bulunuyor.
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılıda Kader ve Kaza Var mı?
Evet. Kader İnancı ünitesindeki farklı kazanımlar birinci yazılı soru dağılımının temelini oluşturuyor.
Kader ve kaza inancını doğrudan ele alan DKAB 8.1.1 Senaryo 1, 4 ve 5’te 1’er soru olarak bulunuyor. İnsanın iradesi ve kader arasındaki ilişkiye yönelik DKAB 8.1.2 ise beş senaryonun tamamında yer alıyor.
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılıda Kaderle İlgili Kavramlar Var mı?
Evet. DKAB 8.1.3 kazanımı beş senaryonun tamamında bulunuyor. Senaryo 1, 2, 3 ve 5’te 2’şer, Senaryo 4’te ise 3 soru olarak yer alıyor.
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılıda Hz. Musa Var mı?
Evet, ancak bütün senaryolarda değil. Hz. Musa’nın (a.s.) hayatına ilişkin DKAB 8.1.5 kazanımı Senaryo 1 ve 2’de 1’er soru olarak bulunuyor.
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılıda Ayetelkürsi Var mı?
Evet. Ayet el-Kürsi’yi okuma ve anlamını söylemeye yönelik DKAB 8.1.6 kazanımı Senaryo 1, 3 ve 5’te 1’er soru olarak bulunuyor.
8. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Konuları
İkinci ortak yazılı için de 5 farklı senaryo bulunuyor. Soru karşılığı verilen konu başlıkları şunlardır:
- Kader ve Kaza İnancı
- İnsanın İradesi ve Kader
- Kaderle İlgili Kavramlar
- Kader ve Kaza ile İlgili Yaygın Yanlış Anlayışlar
- Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Musa (a.s.)
- Bir Ayet Tanıyorum: Ayetelkürsi ve Anlamı
- İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem
- Zekât ve Sadaka İbadeti
- Zekât ve Sadakanın Bireysel ve Toplumsal Faydaları
- Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Şuayb (a.s.)
- Bir Sure Tanıyorum: Maun Suresi ve Anlamı
- Din, Birey ve Toplum
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılı Kazanımları
- DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar.
- DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.
- DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder.
- DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular.
- DKAB 8.1.5. Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
- DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur, anlamını söyler.
- DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar.
- DKAB 8.2.2. Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.
- DKAB 8.2.3. Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder.
- DKAB 8.2.4. Hz. Şuayb’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
- DKAB 8.2.5. Maûn suresini okur, anlamını söyler.
- DKAB 8.3.1. Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar.
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılı Kaç Soru?
| Senaryo | Toplam Soru Sayısı |
|---|---|
| Senaryo 1 | 7 soru |
| Senaryo 2 | 9 soru |
| Senaryo 3 | 7 soru |
| Senaryo 4 | 7 soru |
| Senaryo 5 | 8 soru |
Buna göre 8. sınıf Din Kültürü 1. dönem 2. ortak yazılı sınavı senaryoya göre 7 ile 9 soru arasında değişiyor.
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılı Senaryo 1
Senaryo 1 toplam 7 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.2 – İnsanın iradesi ve kader: 1 soru
- DKAB 8.1.5 – Hz. Musa (a.s.): 1 soru
- DKAB 8.2.1 – Paylaşma ve yardımlaşmanın önemi: 1 soru
- DKAB 8.2.2 – Zekât ve sadaka ibadeti: 1 soru
- DKAB 8.2.3 – Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemi: 1 soru
- DKAB 8.2.5 – Maun Suresi ve anlamı: 1 soru
- DKAB 8.3.1 – Din, birey ve toplum: 1 soru
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılı Senaryo 2
Senaryo 2 toplam 9 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.1 – Kader ve kaza inancı: 1 soru
- DKAB 8.1.3 – Kaderle ilgili kavramlar: 1 soru
- DKAB 8.2.2 – Zekât ve sadaka ibadeti: 2 soru
- DKAB 8.2.3 – Zekât, infak ve sadakanın önemi: 2 soru
- DKAB 8.2.4 – Hz. Şuayb (a.s.): 1 soru
- DKAB 8.2.5 – Maun Suresi ve anlamı: 1 soru
- DKAB 8.3.1 – Din, birey ve toplum: 1 soru
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılı Senaryo 3
Senaryo 3 toplam 7 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.4 – Kader ve kazayla ilgili yanlış anlayışlar: 1 soru
- DKAB 8.1.6 – Ayetelkürsi ve anlamı: 1 soru
- DKAB 8.2.1 – Paylaşma ve yardımlaşmanın önemi: 1 soru
- DKAB 8.2.2 – Zekât ve sadaka ibadeti: 1 soru
- DKAB 8.2.3 – Zekât, infak ve sadakanın önemi: 2 soru
- DKAB 8.2.5 – Maun Suresi ve anlamı: 1 soru
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılı Senaryo 4
Senaryo 4 toplam 7 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.1 – Kader ve kaza inancı: 1 soru
- DKAB 8.1.2 – İnsanın iradesi ve kader: 1 soru
- DKAB 8.2.1 – Paylaşma ve yardımlaşmanın önemi: 1 soru
- DKAB 8.2.2 – Zekât ve sadaka ibadeti: 2 soru
- DKAB 8.2.3 – Zekât, infak ve sadakanın önemi: 1 soru
- DKAB 8.2.4 – Hz. Şuayb (a.s.): 1 soru
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılı Senaryo 5
Senaryo 5 toplam 8 sorudan oluşuyor:
- DKAB 8.1.3 – Kaderle ilgili kavramlar: 1 soru
- DKAB 8.1.4 – Kader ve kazayla ilgili yanlış anlayışlar: 1 soru
- DKAB 8.1.6 – Ayetelkürsi ve anlamı: 1 soru
- DKAB 8.2.2 – Zekât ve sadaka ibadeti: 2 soru
- DKAB 8.2.3 – Zekât, infak ve sadakanın önemi: 2 soru
- DKAB 8.2.4 – Hz. Şuayb (a.s.): 1 soru
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılıda Tüm Senaryolarda Hangi Konular Var?
Beş senaryo karşılaştırıldığında iki kazanımın 2. yazılıdaki bütün senaryolarda soru karşılığı aldığı görülüyor:
- DKAB 8.2.2 – Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklama
- DKAB 8.2.3 – Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark etme
DKAB 8.2.2 Senaryo 1 ve 3’te 1’er; Senaryo 2, 4 ve 5’te 2’şer soru olarak bulunuyor.
DKAB 8.2.3 Senaryo 1 ve 4’te 1’er; Senaryo 2, 3 ve 5’te ise 2’şer soru olarak yer alıyor.
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılıda Zekât ve Sadaka Var mı?
Evet. Zekât ve Sadaka İbadeti konusuna ait DKAB 8.2.2 kazanımı beş senaryonun tamamında soru karşılığı alıyor.
Ayrıca zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemine yönelik DKAB 8.2.3 de beş senaryonun tamamında bulunuyor.
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılıda İnfak Var mı?
Evet. İnfak kavramı DKAB 8.2.3 kazanımında zekât ve sadakayla birlikte ele alınıyor. Bu kazanım ikinci yazılıdaki bütün senaryolarda soru karşılığı alıyor.
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılıda Hz. Şuayb Var mı?
Evet. DKAB 8.2.4 – Hz. Şuayb’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanıma kazanımı Senaryo 2, 4 ve 5’te 1’er soru olarak bulunuyor.
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılıda Maun Suresi Var mı?
Evet. DKAB 8.2.5 – Maûn suresini okur, anlamını söyler kazanımı Senaryo 1, 2 ve 3’te 1’er soru olarak bulunuyor.
Senaryo 4 ve 5’te bu kazanıma soru sayısı verilmemiştir.
8. Sınıf Din Kültürü 2. Yazılıda Din, Birey ve Toplum Var mı?
Evet. DKAB 8.3.1 – Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlama kazanımı Senaryo 1 ve Senaryo 2’de 1’er soru olarak bulunuyor.
Senaryo 3, 4 ve 5’te DKAB 8.3.1 için soru sayısı verilmemiştir.
8. Sınıf Din Kültürü Yazılısına Nasıl Çalışılmalı?
Birinci ortak yazılıya hazırlanırken öğrencilerin özellikle insanın iradesi ve kader, kaderle ilgili kavramlar ve kader-kaza konusunda yaygın yanlış anlayışlar üzerinde durmaları yararlı olacaktır. Bu üç kazanım dosyadaki beş 1. yazılı senaryosunun tamamında bulunuyor.
İkinci ortak yazılıda ise zekât ve sadaka ibadeti ile zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemi öne çıkıyor. Bu iki kazanım beş senaryonun tamamında soru karşılığı alıyor.
Bunun yanında uygulanacak senaryoya göre Kader İnancı ünitesindeki önceki konular, Hz. Şuayb, Maun Suresi ve Din, Birey ve Toplum konuları da sınav dağılımında bulunabiliyor.
8. Sınıf Kader ve Kaza Konusuna Nasıl Çalışılır?
Kader ve kaza konusu çalışılırken kavramların yalnızca tanımlarını ezberlemek yerine insanın iradesi, sorumluluğu ve kader arasındaki ilişkinin anlaşılması önemlidir.
Öğrenciler kader ve kazayla ilgili kavramları örnekler üzerinden ayırt edebilir ve toplumda karşılaşılan yanlış kader anlayışlarını nedenleriyle değerlendirmeye çalışabilir.
8. Sınıf Zekât ve Sadaka Konusuna Nasıl Çalışılır?
İkinci ortak yazılıda zekât ve sadaka özellikle dikkat edilmesi gereken alanlardan biridir. Öğrenciler zekât ve sadaka ibadetine ilişkin temel bilgilerin yanında konuyu destekleyen ayet ve hadislerin verdiği mesajları da anlamaya çalışabilir.
Ayrıca zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal öneminin günlük yaşam örnekleri üzerinden değerlendirilmesi yararlı olabilir.
8. Sınıf Ayetelkürsi Konusuna Nasıl Çalışılır?
DKAB 8.1.6 kazanımı öğrencinin Ayet el-Kürsi’yi okuması ve anlamını söylemesi ile ilgilidir. Bu nedenle öğrenciler metinle birlikte anlam üzerinde de çalışabilir.
8. Sınıf Maun Suresine Nasıl Çalışılır?
Maun Suresi çalışılırken surenin okunmasıyla birlikte anlamının bilinmesine de odaklanılabilir. Dosyadaki DKAB 8.2.5 kazanımı doğrudan Maûn suresini okuma ve anlamını söyleme becerisine yöneliktir.
8. Sınıf Din Kültürü Yazılısı LGS Hazırlığını Nasıl Destekler?
8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konularını düzenli çalışmak okul yazılılarının yanında LGS hazırlık sürecini de destekleyebilir. Öğrencinin kavramları yalnızca ezberlemesi yerine ayet ve hadislerden hareketle yorum yapabilmesi, kavramlar arasında ilişki kurabilmesi ve verilen durumu analiz edebilmesi önemlidir.
Kader ve kaza, insanın iradesi ve sorumluluğu, zekât, sadaka ve infak gibi kavramlar çalışılırken kısa metinler ve örnek olaylar üzerinden yorum çalışmaları yapılabilir.
Veliler İçin 8. Sınıf Din Kültürü Yazılı Rehberi
Yüklenen dosyada hem 1. hem de 2. ortak yazılı için 5’er farklı senaryo bulunuyor. Bu nedenle internette karşılaşılan tek bir senaryonun öğrencinin sınavındaki kesin soru dağılımı olduğu varsayılmamalıdır.
Öğrencinin sınav kapsamına ilişkin okul ve öğretmen tarafından yapılan bilgilendirmelerin takip edilmesi önemlidir.
Evde yapılacak çalışmalarda öğrencinin yalnızca kavramları ezberlemesi yerine konuları kendi cümleleriyle açıklaması, ayet ve hadislerden hareketle çıkarım yapması ve kavramları günlük yaşam örnekleriyle ilişkilendirmesi desteklenebilir.
Öğretmenler İçin 8. Sınıf Din Kültürü Senaryo Analizi
Birinci ortak yazılı senaryoları sırasıyla 9, 8, 6, 8 ve 7 sorudan oluşuyor. DKAB 8.1.2, DKAB 8.1.3 ve DKAB 8.1.4 kazanımları beş senaryonun tamamında soru karşılığı alıyor.
İkinci ortak yazılı senaryoları ise sırasıyla 7, 9, 7, 7 ve 8 sorudan oluşuyor. DKAB 8.2.2 ve DKAB 8.2.3 beş senaryonun tamamında soru karşılığı alan iki ortak kazanımdır.
İkinci yazılıdaki dağılımda özellikle Zekât ve Sadaka ünitesinin ağırlığı dikkat çekiyor. Bunun yanında Kader İnancı ünitesindeki farklı kazanımlar senaryoya göre yeniden soru dağılımına girebiliyor.
Dosyada Yer Alan Ancak Hiçbir Senaryoda Soru Sayısı Verilmeyen Kazanım Var mı?
Hayır. Yüklenen tabloda listelenen bütün kazanımlar 1. veya 2. ortak yazılıdaki en az bir senaryoda soru karşılığı almaktadır.
Dolayısıyla tabloda listelendiği hâlde toplam 10 senaryonun tamamında soru sayısı boş bırakılmış bir kazanım bulunmuyor.
8. Sınıf Din Kültürü Ortak Yazılı Hakkında Sık Sorulan Sorular
8. sınıf Din Kültürü 1. yazılı için kaç senaryo var?
1. dönem 1. ortak yazılı için 5 farklı senaryo bulunuyor.
8. sınıf Din Kültürü 1. yazılı kaç soru?
Senaryolar sırasıyla 9, 8, 6, 8 ve 7 sorudan oluşuyor.
8. sınıf Din Kültürü 1. yazılı konuları neler?
Birinci yazılıda ağırlıklı olarak Kader İnancı ünitesindeki kazanımlar yer alıyor. Bazı senaryolarda İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem kazanımı da soru karşılığı alıyor.
8. sınıf Din Kültürü 1. yazılıda kader ve kaza var mı?
Evet. Kader ve kaza ünitesindeki çok sayıda kazanım 1. yazılı senaryolarında bulunuyor.
8. sınıf Din Kültürü 1. yazılıda Ayetelkürsi var mı?
Evet. DKAB 8.1.6 kazanımı Senaryo 1, 3 ve 5’te 1’er soru olarak bulunuyor.
8. sınıf Din Kültürü 2. yazılı için kaç senaryo var?
1. dönem 2. ortak yazılı için 5 farklı senaryo bulunuyor.
8. sınıf Din Kültürü 2. yazılı kaç soru?
Senaryolar sırasıyla 7, 9, 7, 7 ve 8 sorudan oluşuyor.
8. sınıf Din Kültürü 2. yazılı konuları neler?
İkinci yazılıda senaryoya göre Kader İnancı, Zekât ve Sadaka ile Din ve Hayat ünitelerindeki farklı kazanımlar soru karşılığı alıyor.
8. sınıf Din Kültürü 2. yazılıda zekât ve sadaka var mı?
Evet. DKAB 8.2.2 kazanımı beş senaryonun tamamında bulunuyor.
8. sınıf Din Kültürü 2. yazılıda infak var mı?
Evet. İnfak, DKAB 8.2.3 kazanımında zekât ve sadakayla birlikte ele alınıyor ve bu kazanım beş senaryonun tamamında bulunuyor.
8. sınıf Din Kültürü 2. yazılıda Maun Suresi var mı?
Evet. DKAB 8.2.5 kazanımı Senaryo 1, 2 ve 3’te 1’er soru olarak bulunuyor.
2026-2027 Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılım Tabloları
Diğer sınıf ve derslere ait konu-soru dağılımlarını 2026-2027 eğitim öğretim yılı 1. dönem ortak sınav konu-soru dağılım tabloları sayfamızdan inceleyebilirsiniz.
Önemli not: Bu içerik yüklenen 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi 1. Dönem Ortak Yazılı Sınavlar Konu Soru Dağılım Tablosu esas alınarak hazırlanmıştır. Senaryo toplamları dosyadaki hücreler tek tek kontrol edilerek hesaplanmış; tabloda bulunmayan herhangi bir konu, kazanım veya soru sayısı eklenmemiştir.
MEB – 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi 1. Dönem Ortak Yazılı Sınavlar Konu Soru Dağılım Tablosu için tıklayınız.
