Üst düzey düşünme becerileri, öğrencilerin daha derinlemesine, eleştirel ve yaratıcı düşünmelerine yardımcı olan önemli öğrenme stratejileridir. Aşağıdaki üst düzey düşünme becerilerinin geliştirilmesine yönelik öğretim stratejileri örnekleri bulunmaktadır:
- Analiz: Öğrencilerin bir konuyu ayrıştırmalarına ve farklı parçalarını incelemelerine yardımcı olmak için aşağıdaki stratejiler kullanılabilir:
- Öğrencilere bir metin veya görsel verilir ve daha sonra öğrencilerin ana fikirleri ve ayrıntıları belirlemesi istenir.
- Öğrencilere bir senaryo verilir ve daha sonra bu senaryo hakkında çeşitli sorular sorulur. Öğrencilerin sorulara verdiği cevaplar, senaryonun farklı yönlerini analiz etmelerine yardımcı olabilir.
- Sentez: Öğrencilerin farklı bilgi ve fikirleri bir araya getirmelerine yardımcı olmak için aşağıdaki stratejiler kullanılabilir:
- Öğrencilere bir konuda araştırma yapmaları ve daha sonra bu araştırmaları bir makale, sunum veya başka bir yaratıcı proje şeklinde sunmaları istenebilir.
- Öğrencilere farklı kaynaklardan verilen bilgi parçaları verilir ve daha sonra öğrencilerin bu bilgileri bir araya getirerek yeni bir şey yaratmaları istenir.
- Değerlendirme: Öğrencilerin bir konu hakkında farklı bakış açılarını ve yargıları eleştirel bir şekilde değerlendirmelerine yardımcı olmak için aşağıdaki stratejiler kullanılabilir:
- Öğrencilerin bir argümanı eleştirel bir şekilde değerlendirmeleri istenir ve daha sonra bu argümanın ne kadar geçerli olduğunu tartışmaları istenir.
- Öğrencilere bir metin verilir ve daha sonra metindeki yargıların doğruluğunu veya yanlışlığını tartışmaları istenir.
- Yaratıcılık: Öğrencilerin farklı fikirleri bir araya getirerek yeni şeyler yaratmalarına yardımcı olmak için aşağıdaki stratejiler kullanılabilir:
- Öğrencilere bir konu veya sorun verilir ve daha sonra öğrencilerin bu konu veya sorun hakkında farklı fikirler üretmeleri istenir.
- Öğrencilere bir görsel verilir ve daha sonra bu görsel hakkında farklı yorumlar ve fikirler üretmeleri istenir.
