Erzurum Yakutiye Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenlerinden Aykut Bora ve Gülşah Bora‘nın da katılımı ile toplamda 37 üyeden oluşan “Living in yesterday and today (Dün ve Bugünde Yaşamak)” adlı eTwinning projemiz sonlara yaklaşmakla beraber devam ediyor. Projemizde Yunanistan(15), Türkiye(6), Romanya(6), Portekiz(3), İspanya(3), Italya(1), Hırvatistan(1), Ürdün(1), Polanya(1) olmak üzere 9 faklı ulusal kökenden öğretmenler ve öğrenciler çalışmaktadır.
Projemiz 7-12 yaş arası öğrenciler için, insanların günlük yaşamlarının yıllar içinde nasıl değiştiğini ve geliştiğini araştıran bir kültürel keşif projesidir. Özellikle dans, şarkı söyleme, yemek tarifleri, mitler, masal, işler, oyunlar, kıyafetler hakkında.
Ayrıca dijital hikaye anlatımı, yaratıcı atölyeler ve sanal değişimler aracılığıyla öğrenciler, dijital okuryazarlıklarını ve kültürel çeşitliliğe saygılarını geliştirirken empatiyi geliştirmek için dijital eserler yaratıyorlar.
Bu projenin temel hedefleri şunlardır:
- Kültürel Farkındalık : Öğrencilerin zaman içindeki kültürel değişimleri ve süreklilikleri anlamalarına ve takdir etmelerine yardımcı olmak.
- Empati Kurma : Öğrencilerin farklı dönemlerdeki insanların yaşamlarını ve deneyimlerini keşfederek empati yeteneklerini geliştirmek.
- Dijital Okuryazarlık : Öğrencilerin dijital hikaye anlatıcılığı ve dijital eserler yaratma becerilerini geliştirmek.
- Çeşitliliğe Saygı : Etkileşimli ve ilgi çekici etkinlikler yoluyla kültürel çeşitliliğe saygıyı geliştirmek.
Faaliyetler ve Metodoloji
- Dijital Hikaye Anlatımı : Öğrenciler farklı tarihsel dönemlerdeki yaşamı tasvir eden dijital hikayeler yaratacaklar. Bunlara multimedya sunumları, videolar veya etkileşimli zaman çizelgeleri dahil olabilir.
- Yaratıcı Atölyeler : Öğrencilerin projenin temalarıyla ilgili faaliyetlerde bulunacakları uygulamalı atölyeler:
- Dans ve Şarkı Söyleme : Farklı kültürlere ve zamanlara ait geleneksel dansları ve şarkıları öğrenmek.
- Tarifler : Öğrencilerin çeşitli kültürlere ait geleneksel yemekleri hazırladıkları yemek pişirme seansları.
- Mitler ve Masallar : Öğrencilerin farklı kültürlere ait mitleri ve masalları okuyup canlandırdıkları hikaye anlatma seansları.
- İşler ve Oyunlar : Geleneksel işlerin ve oyunların incelenmesi, rol yapma ve tarihi mesleklerin ve eğlencelerin yeniden canlandırılması.
- Giyim : Farklı dönem ve kültürlere ait geleneksel kıyafetlerin tasarımı ve üretimi.
- Sanal Değişimler : Bulgularını ve deneyimlerini paylaşmak için diğer bölgelerden veya ülkelerden öğrencilerle bağlantı kurmak. Buna sanal mektup arkadaşları, görüntülü görüşmeler ve işbirlikli projeler dahil olabilir.
Beklenen Sonuçlar
- Dijital Eserler : Öğrenciler öğrendiklerini sergileyen videolar, dijital hikayeler ve etkileşimli sunumlar gibi çeşitli dijital eserler yaratacaklar.
- Empati ve Anlayış : Başkalarının hayatlarını keşfederek, öğrenciler farklı kültürel geçmişlere ve tarihsel bağlamlara karşı daha derin bir empati ve anlayış geliştireceklerdir.
- Gelişmiş Dijital Beceriler : Öğrenciler, dijital hikaye anlatımına katılarak ve çeşitli dijital araçları kullanarak dijital okuryazarlıklarını geliştireceklerdir.
- Çeşitliliğe Değer Verme : Öğrenciler kültürel çeşitliliğe ve kültürel mirasın korunmasının önemine karşı daha fazla saygı duyacaklardır.
Uygulama
- Müfredat Entegrasyonu : Proje tarih, sosyal bilgiler, sanat ve dil sanatları gibi derslerle entegre edilebilir.
- Topluluklarla İşbirliği : Otantik deneyimler ve kaynaklar sağlamak için yerel kültürel örgütlerin, müzelerin ve uzmanların katılımı.
- Teknolojinin Kullanımı : Hikaye anlatımı, sanal değişimler ve dijital eserlerin yaratılması için dijital araçların ve platformların kullanımı.
“Dün ve Bugün Yaşamak” etkinliğine katılan öğrenciler, yalnızca tarihsel ve kültürel değişimleri öğrenmekle kalmayacak, aynı zamanda yaşamları boyunca kendilerine fayda sağlayacak önemli beceri ve tutumlar da geliştirecekler.
https://yakutiyebilsem.meb.k12.tr/icerikler/e-twinning-projesi-2_15879532.html
