Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından, 2025-2026 eğitim öğretim yılı Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM) Öğrenci Tanılama ve Yerleştirme Kılavuzu yayımlandı. Kılavuz, özel yetenekli öğrencilerin belirlenmesi ve BİLSEM’lere yerleştirilmesi sürecine dair tüm takvimi ve esasları içeriyor.
Tanılama Hangi Sınıf Düzeylerini Kapsıyor?
BİLSEM öğrenci tanılama süreci, bu yıl da ilkokul 1., 2. ve 3. sınıf düzeylerinde gerçekleştirilecek. Öğrenciler, aşağıdaki üç temel yetenek alanında aday gösterilebilecek:
- Genel Zihinsel Yetenek Alanı
- Resim Yetenek Alanı
- Müzik Yetenek Alanı
Aday Gösterme ve Bilgilendirme Süreci
Öğrenci aday gösterme süreci, sınıf öğretmenleri tarafından kılavuzda yer alan gözlem formlarının doldurulmasıyla başlayacak.
- Bilgilendirme Toplantıları: İl tanılama komisyonları tarafından ilkokul yöneticileri ve öğretmenlerine yönelik bilgilendirme toplantıları 14-20 Kasım 2025 tarihleri arasında düzenlenecektir.
- Aday Gösterme: Sınıf öğretmenleri tarafından öğrencilerin yetenek alanlarına göre aday gösterilme işlemleri 21-27 Kasım 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecektir.
Önemli Kısıtlamalar:
- Her okulda, her bir sınıf düzeyindeki toplam öğrenci sayısının en fazla %20’si aday gösterilebilecek.
- Bir öğrenci, en fazla iki yetenek alanından aday gösterilebilecek.
Değerlendirme ve Sonuçlar
Aday gösterme sürecinin ardından öğrenciler, sırasıyla ön değerlendirme ve bireysel değerlendirme aşamalarından geçeceklerdir.
- Bireysel Değerlendirmeye Hak Kazananların İlanı: Ön değerlendirme uygulamaları sonucunda bireysel değerlendirmeye hak kazanan öğrencilerin listesi 27 Şubat 2026 tarihinde ilan edilecektir.
- Kesin Kayıt Hakkı Kazanma: Değerlendirmeler sonucunda BİLSEM’e kayıt hakkı kazanan öğrenciler ise 3 Temmuz 2026 tarihinde açıklanacaktır.
BİLSEM’e yerleştirme süreci hakkında detaylı bilgi, itiraz süreçleri ve uygulama takvimi için öğrencilerin kayıtlı olduğu okulların rehberlik servislerinden veya yayımlanan kılavuzdan bilgi alınması gerekmektedir.
