Yazılı Hazırlık 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. ve 2. Yazılı

Yazılı Hazırlık
Yazılı Hazırlık

8. sınıf öğrencileri Türkçe dersi yazılı hazırlık yapmaları için örnek soruları inceleyiniz. 1. Dönem 1. ve 2. yazılı hazırlık sınavlarınız için sayfamızı inceleyiniz.

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Hazırlık

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları İndir
8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları İndir

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Hazırlık

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları İNDİR CEVAPLAR
8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları İndir

Yazılı Hazırlık İçin Öneriler

  • Konu tekrarı: Konuları tekrar etmek için ders notlarınızı, kitaplarınızı ve varsa öğretmeninizden aldığınız çalışma kağıtlarını kullanabilirsiniz. Konuları tekrar ederken soru çözmek de etkili bir yöntemdir.
  • Soru çözme: Soru çözmek, yazılı sınavda başarılı olmanın en önemli yollarından biridir. Çeşitli kaynaklardan soru çözerek kendinizi test edebilir ve eksiklerinizi belirleyebilirsiniz.
  • Görsel öğrenme: Görsel öğrenme, bazı öğrenciler için etkili bir öğrenme yöntemidir. Türkçe ile ilgili görseller, animasyonlar ve videolar izleyerek konuları daha iyi anlayabilirsiniz.
  • Uygulama: Türkçe, uygulama gerektiren bir derstir. Konuları öğrendikten sonra öğrendiklerinizi uygulamaya geçirmeniz önemlidir. Evde veya okulda basit denemeler yaparak Türkçeyi daha iyi anlayabilirsiniz.

Yazılı Sınavı Kazanmanın Yolları

  • Sınava hazırlanın: Yazılı sınavına iyi hazırlanmak, başarılı olmanın temel şartıdır. Konuları tekrar edin, soru çözün ve kendinizi test edin.
  • Sınavda dikkatli olun: Sınavda dikkatli olmak, doğru cevapları bulmanın anahtarıdır. Soruları dikkatlice okuyun ve anlayın.
  • Sınav süresini verimli kullanın: Sınav süresini verimli kullanmak, tüm soruları cevaplamak için önemlidir. Her soru için yeterli süre ayırdığınızdan emin olun.

Kendinize güvenin: Kendinize güvenmek, sınavda başarılı olmanın önemli bir parçasıdır. Sınavdan önce kendinize güvenin ve rahat olun.

Yazılı Hazırlık

  • Dersleri düzenli takip edin ve notlarınızı düzenli tutun.
  • Ders kitaplarınızı ve konu anlatımlı kitaplardan yararlanın.
  • Çıkmış yazılı sorularını çözün.
  • Çözemediğiniz soruları öğretmeninize veya bir eğitmene sorun.
  • Kendinize düzenli aralıklarla testler çözün.

Yazılı Sınav Sırasında

  • Sınav sorularını dikkatlice okuyun.
  • Soruları anlamadıysanız öğretmeninize veya bir eğitmene sorun.
  • Cevaplarınızın doğru olduğundan emin olun.
  • Sorulara hızlı ve doğru cevap verin.
  • Sınav sırasında dikkatinizi dağıtacak şeylerden kaçının.

Yazılı Sınav Sonrası

  • Sınavınızın sonucunu öğrenin.
  • Sınavda yaptığınız yanlışları belirleyin ve neden yanlış yaptığınıza dair analiz yapın.
  • Yanlışlarınızı düzeltmek için gerekli çalışmaları yapın.

8. Sınıf Türkçe Dersi Konu Soru Dağılımı ve Yazılı Hazırlık

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. ve 2. Yazılı Hazırlık Kazanımlar

T.8.3.5. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. a) Öğrencilerin tahmin ettikleri kelime ve kelime gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır.

  1. b) Öğrencinin öğrendiği kelime ve kelime gruplarından sözlük oluşturması teşvik edilir.”

T.8.3.6. Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler.

T.8.3.7. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. (Benzetme, kişileştirme, karşıtlık, konuşturma, abatma)

T.8.3.8. Metindeki anlatım bozukluklarını belirler. Dil bilgisi yönünden anlatım bozuklukları üzerinde durulur.

T.8.3.9. Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar.  Fiilimsilerin türleri fark ettirilir. Ekler ezberletilmez.

T.8.3.10. Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir. Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, kısaca, böylece, ilk olarak ve son olarak ifadeleri üzerinde durulur.

T.8.3.11. Metindeki anlatım biçimlerini belirler

T.8.3.14. Metinle ilgili soruları cevaplar.

T.8.3.16. Metnin konusunu belirler.

T.8.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

T.8.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler.

T.8.3.19. Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.

T.8.3.20.Okuduğu metinlerdeki hikâye unsurlarını belirler.   Olay örgüsü, mekân, zaman, şahıs ve varlık kadrosu, anlatıcı üzerinde durulur.

T.8.3.21. Metnin içeriğini yorumlar.  a) Yazarın olaylara bakış açısının tespit edilmesi sağlanır.

  1. b) Metindeki öznel ve nesnel yaklaşımların tespit edilmesi sağlanır.
  2. c) Metindeki örnek ve ayrıntılara atıf yapılması sağlanır. “

T.8.3.25. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. Neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, benzetme, örneklendirme, abartma, nesnel, öznel ve duygu belirten ifadeler üzerinde durulur.

“T.8.3.26. Metin türlerini ayırt eder.   a) Fıkra (köşe yazısı), makale, deneme, roman, destan türleri üzerinde durulur.

  1. b) Metin türlerine ilişkin ayrıntılı bilgi verilmemelidir.”

T.8.3.27. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.

T.8.3.32. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.

T.8.3.34. Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.

T.8.4.4.Yazma stratejilerini uygular.  Not alma, özet çıkarma, eleştirel, yaratıcı, serbest, kelime ve kavram havuzundan seçerek yazma, bir metinden ve duyulardan hareketle yazma gibi yöntem ve tekniklerin kullanılması sağlanır.

T.8.4.18. Cümlenin ögelerini ayırt eder.

T.8.4.19. Cümle türlerini tanır.

T.8.4.20. Fiillerin çatı özelliklerinin anlama olan katkısını kavrar. Kavram tanımlarına girilmeden anlamsal farklılıklara değinilir.

Editör
Türkiye Eğitim Kampüsü - İlkokul ortaokul lise üniversite eğitim etkinlikleri duyuruları.