Sürdürülebilir Dünya ve Uzay Bilimi İçin STEAM Şenliği: Mersin STEAM-Fest TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı
TÜBİTAK 4007 – Sürdürülebilir Dünya ve Uzay Bilimi İçin STEAM Şenliği: Mersin STEAM-Fest, 29-31 Mayıs 2025 tarihleri arasında Mersin İl Milli Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde düzenlenecek. TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı kapsamında (Proje No: 125B660) gerçekleştirilecek olan bu şenlik, bilimsel farkındalığı ve okuryazarlığı artırmayı, bilimi herkes için erişilebilir kılmayı ve bilim iletişimini güçlendirmeyi hedefliyor.
Mersin Millet Bahçesi’nde Akdeniz Belediyesi iş birliğiyle gerçekleştirilecek olan Mersin STEAM-FEST, 7’den 77’ye her yaştan bireye hitap ediyor. Çağımızın en önemli konuları olan sürdürülebilir yaşam farkındalığı ve uzay bilincini STEAM yöntemiyle oluşturmayı amaçlayan bu yenilikçi bilim şenliği, yaklaşık 100 bin kişiye ulaşmayı hedefliyor. Proje, sürdürülebilirlik ve uzay bilimleri gibi soyut kavramları STEAM yöntemiyle somutlaştırarak, katılımcılara deneyimleyerek ve eğlenerek öğrenme fırsatları sunacak ve STEAM eğitim anlayışını yaygınlaştıracak (Bybee, 2013).
Şenlik kapsamında 43 farklı bilim atölyesi ve uzay temalı söyleşiler düzenlenecek. Katılımcılar, artırılmış gerçeklik (AR), sanal gerçeklik (VR), oyun tabanlı öğrenme ve STEAM gibi yenilikçi yöntemlerle uzay bilimleri ve sürdürülebilirlik konularını deneyimleyerek öğrenecekler (Chien, Lin & Chiu, 2020). Proje, Türkiye’nin ilk insanlı uzay misyonunda Alper Gezeravcı’nın gerçekleştirdiği 13 bilimsel deneyden ilham alıyor. Atölye liderleri, bu deneylerden bazılarını yaş gruplarına ve pedagojik ilkelere uygun olarak yeniden tasarlayarak öğrencilerin ve katılımcıların uzay bilimleri ve sürdürülebilirlik konularını daha iyi kavramalarını sağlayacak (TUA, 2024).
STEAM tabanlı eğitim yaklaşımları, yaparak ve yaşayarak öğrenme yöntemleri, oyunlaştırma ve yapay zekâ gibi yenilikçi teknolojilerle desteklenen atölyelerde, katılımcılar bilim tiyatrosu, robotik kodlama, yeşil perde simülasyonları gibi yöntemlerle bilimsel süreç becerilerini geliştirme fırsatı bulacaklar (Papert, 1980). Etkinlik öncesi ve sonrası uygulanacak ön-test ve son-testler, anketler ve katılımcı geri bildirimleri ile projenin etkililiği ölçülerek yaygınlaştırma çalışmaları yapılacak (Falk & Dierking, 2018). Proje, toplumda bilim okuryazarlığını, STEM becerilerini ve sürdürülebilirlik bilincini artırarak bireylerin bilim ve teknolojiye olan ilgisinin kalıcı hale gelmesini amaçlıyor.
Hedef Kitle
Tüm vatandaşlar etkinliğin hedef kitlesini oluşturuyor.
Proje Ekibi
Proje ekibinde Araştırmacı/Uzman Çetin Demir ve çok sayıda Atölye Lideri ile Konuşmacılar yer alıyor.
Atölye Liderleri: Sercay Ünver, Kemal Yalçın, Şengül Bulut Yel, Faik Altun, Ayfer Göksu, Murat Turgut, Halil Şahin, Ceylan Bal, Hayriye Aslan, Cihan Nur Kırık, Melek Açıkgöz, Zeynep Durmuş, Hilal Tuğba Yetkin Akpınar, Semiha Zorlu, Özlem Başlı, Tuğba Bademci Kaydet, Müge Saklı, Özcan Zorlu, Melek Kaya, Ali Ünal, Neşe Çelik, Sercan Ünal, Can Sezar Dellüller, Songül Sopalı, Birsen Gül Çakallıoğlu, Hatice Yorulmaz, Mustafa Saltı, Rabia Kılınç, Tolgahan Toros, Mutlu Uygur, Şerife Gürbüz, Şükrü Azğan, Emek Koçak, Tutku Kaya, Meltem Kaya, Bircan Keleş, Sevgi Önge, Uğurcan Bal, Sadık Açıkgöz.
Konuşmacılar: Ramazan Köse, Fatma Gülcan Kara, Orkun Coşkuntuncel.
TÜBİTAK 4007 – Bilim Şenlikleri Destekleme Programı
