“İkiz Dönüşümün İzinde: Teknoloji ve Bilim Şenliği” başlıklı bu proje, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde, 25-27 Eylül tarihleri arasında Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi’nde gerçekleştirilecek. Türkiye’nin On İkinci Kalkınma Planı ve Ulusal Yapay Zekâ Stratejisi Raporu’nda vurgulanan dijital ve yeşil dönüşüm (ikiz dönüşüm) hedeflerini temel alan şenlik, bu dönüşüm sürecinin geleceğimiz için taşıdığı kritik rolü katılımcılara deneyimleme fırsatı sunmayı amaçlıyor.
İkiz Dönüşümün İzinde: Teknoloji ve Bilim Şenliği TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı
TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı – Proje, ikiz dönüşümün eğitim, bilim ve teknoloji alanlarındaki yansımalarını ele alarak, katılımcıların bu sürece dair farkındalık kazanmalarını sağlayacak. Okul öncesinden üniversiteye kadar geniş bir yelpazeyi kapsayan şenlik, öğrencilere ve diğer katılımcılara uygulamalı öğrenme deneyimleri sunacak, yeteneklerini keşfetme ve yaratıcılıklarını geliştirme imkanı tanıyacak.
Şenlik boyunca, bilim söyleşileri, atölye çalışmaları, eğlenceli deneyler, bilim şovları, planetaryum sunumları, teknoloji sergileri ve simülasyonlar gibi çeşitli etkinlikler düzenlenecek. Katılımcılar; insansız hava araçları (İHA), drone teknolojisi, artırılmış gerçeklik uygulamaları, 3D yazıcılar, robotik ve kodlama, yenilenebilir enerji çözümleri, fen ve matematik çalışmaları, astronot tiyatrosu ve sürdürülebilirlik temalı atölyeler gibi birçok alanda interaktif deneyimler yaşayacaklar. Özellikle geri dönüşüm atölyeleri ve doğa dostu bilim deneyleriyle çevre bilinci desteklenirken, ikiz dönüşümün çevreye ve teknolojiye olan etkisi somut örneklerle kavratılacak.
İzmir ve çevre illerden yaklaşık 30.000 katılımcının beklendiği bu şenlik, katılımcıların bilime, teknolojiye, kültüre ve sanata yönelik olumlu tutumlar geliştirmesine katkıda bulunmayı hedefliyor. Şenliğin etkinliği, katılımcıların bilim ve bilim şenliklerine yönelik tutumlarındaki değişim incelenerek değerlendirilecek.
Hedef Kitle
- Tüm vatandaşlar (okul öncesi öğrencilerden üniversite öğrencilerine, öğretmenlerden toplumun farklı kesimlerine kadar geniş bir yelpaze)
Proje Ekibi
Konuşmacılar
- Kadriye Filiz Balbal
- Özden Ölmez Ceylan
- Bahadır Namdar
- Yasin Kayış
- Cengiz Kutlu Yüksel
Atölye Liderleri
- Raziye Çakıcıoğlu Oban
- Emine İspir
- Emrullah Kel
- Oğuz Işık
- Derya Gül Sinem Şahiner
- Ali Can Güllü
- Alper Kuloğlu
- Melis Arzu Çekçi
- Gülten Şendur
- Özge Tüzün Özmen
- Esra Ayvaz
- Çağlar Atay
- Yasemin Eroğlu
- Sevil Kalıpçı Söyler
- Mehmet Çağlar Coşar
- Duygu Gürbüzoğlu
- Davut Kuş
- Saniye Kuleli
- Gökhan Süslü
- Haşim Gaga
- Yusuf Erkuş
- Melike Yiğit Koyunkaya
- Ayşe Tekin Dede
- Uğur Karaca
- Barış Tufantepe
- Rukiye Günseli Girgin
- Mustafa Coşkun
- Serkan Narlı (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Eğitimi Bölümü)
- Erol Keklik
- Semra Onay
- Aysun Nüket Elçi
- Nilüfer Uslu
- Semiha Kula
- Ali Burgulu
- Aslı Ağıroğlu Bakır
- Emre Kobak
- Pınar Sonmaz
- Hatice Tiltay Yılmaz
- Buse Gündüz Demir
- İbrahim Yaşar
- Murat Yaşar
- Kemal Aslan
- Yağmur Aslan
- Selçuk Sağbaş
- Funda Talay
- Ceyda Karataş
- Emel Çırak
- Zeynep Şahin Gür
- Serkan Özbilir
- Sibel Demircan
- Gülay Başaran
Araştırmacı/Uzman
- Sibel Yeşildere İmre
TÜBİTAK 4007 – Bilim Şenlikleri Destekleme Programı
