TÜBİTAK 4005 – Günümüzde finansal okuryazarlık, bireylerin ekonomik kararlarını doğru şekilde yönetebilmesi için büyük önem taşıyor. Ancak ülkemizde finansal okuryazarlık oranlarının düşük olması, bu alanda yenilikçi eğitim yaklaşımlarını zorunlu kılıyor. TÜBİTAK 4005 – Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen bu proje, ilkokul öğretmenlerine yapay zekâ destekli dijital öyküleme teknikleriyle finansal okuryazarlık eğitimi vermeyi hedefliyor.
TÜBİTAK 4005 – Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı
Projenin Amacı ve Kapsamı
“Dijitalleşen Dünyada Finansal Okuryazarlık Öğretiminde Yapay Zekâ Destekli Dijital Öyküleme Uygulamaları” başlıklı proje, 22-27 Haziran 2025 tarihleri arasında Ankara’da yüz yüze gerçekleştirilecek. Projenin temel hedefi, özellikle sosyoekonomik açıdan dezavantajlı bölgelerde görev yapan 30 sınıf öğretmenine, finansal okuryazarlık becerilerini dijital araçlarla nasıl öğretebileceklerini aktarmak.
Neden Bu Proje Önemli?
- Finansal okuryazarlık, günümüzde dijitalleşmeyle iç içe geçmiş durumda.
- İlkokul dönemi, çocukların finansal bilinç kazanmasında kritik bir rol oynuyor.
- Sınıf öğretmenleri, bu becerilerin kazandırılmasında en önemli aktörlerden biri.
- Geleneksel yöntemler yerine, oyunlaştırma, yaratıcı drama, dijital öyküleme ve yapay zekâ entegrasyonu gibi yenilikçi tekniklerle öğrenme süreci daha etkili hale getirilebilir.
Projede Hangi Yöntemler Kullanılacak?
- Yapay zekâ destekli dijital öyküleme
- Oyunlaştırma ve yaratıcı drama
- Argümantasyon ve bilgi işlemsel düşünme teknikleri
- Uzman eğitmenlerle interaktif atölye çalışmaları
Katılımcılar, bu yöntemleri kullanarak finansal okuryazarlık konusunda dijital hikâyeler oluşturacak ve bu hikâyeleri sınıf içi uygulamalara nasıl entegre edebileceklerini öğrenecekler.
Proje Çıktıları ve Kalıcı Etki
- Öğretmenlerin finansal okuryazarlık düzeylerinin artması
- Dijitalleşmenin eğitimdeki rolüne dair farkındalık kazanılması
- Katılımcılar tarafından hazırlanan yapay zekâ destekli dijital öykülerin e-kitap haline getirilerek tüm öğretmenlerle paylaşılması
- Uzun vadede Türkiye’nin finansal okuryazarlık seviyesinin yükselmesine katkı sağlanması
Proje Ekibi
Proje, Burcu Sel yürütücülüğünde, alanında uzman eğitmen ve akademisyenlerden oluşan bir ekiple gerçekleştirilecek. Ekip, finansal eğitim, dijital öyküleme ve yapay zekâ uygulamaları konusunda deneyimli isimlerden oluşuyor.
Sonuç
Bu proje, dijital çağın gerektirdiği finansal okuryazarlık becerilerini öğretmenler aracılığıyla yaygınlaştırmayı hedefliyor. Yenilikçi eğitim teknikleriyle desteklenen bu çalışma, hem öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sağlayacak hem de öğrencilerin finansal bilinç kazanmasında önemli bir adım olacak.
Proje sonunda elde edilen çıktıların tüm eğitim camiasıyla paylaşılacak olması, sürdürülebilir bir etki yaratmayı amaçlıyor. Finansal okuryazarlığın artmasıyla birlikte, gelecek nesillerin daha bilinçli ekonomik kararlar alabilmesi mümkün olacak.
#FinansalOkuryazarlık #YapayZeka #DijitalEğitim #EğitimdeYenilik #TÜBİTAK4005
Detaylı bilgi ve proje çıktıları için takipte kalın!
