Doğal afetler, insanlık tarihi boyunca önemli bir gündem maddesi olmuştur. Günümüzde de afetlere hazırlıklı olmak ve etkilerini azaltmak için disiplinlerarası bir bakış açısıyla hareket etmek büyük önem taşımaktadır. TÜBİTAK 4005 – Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında hayata geçirilen “Disiplinlerarası Afet Eğitimi (DAFET) – Doğu Karadeniz” projesi, öğretmenlere yönelik yenilikçi bir eğitim modeli sunuyor.
TÜBİTAK 4005 – Yenilikçi Eğitim Uygulamaları
Projenin Amacı ve Kapsamı
Bu proje, öğretmenlerin afet eğitiminde disiplinlerarası bir yaklaşım benimsemelerini sağlamayı hedefliyor. Öğretmenler, öğrenci rolüyle katılacakları etkinlikler sayesinde afetlerle ilgili farklı disiplinlerin nasıl bir araya gelebileceğini deneyimleyecekler.
Proje kapsamında:
- Sel, heyelan, taşkın, deprem, erozyon gibi doğal afetlerin multidisipliner bir şekilde ele alınması,
- STEM, kodlama, yapay zeka, artırılmış gerçeklik, drama, modelleme, gezi-gözlem gibi yenilikçi öğrenme yöntemlerinin kullanılması,
- Öğretmenlerin disiplinlerarası afet eğitimi etkinlikleri tasarlama becerisi kazanması,
- Afetlere hazırlık konusunda farkındalığın artırılması amaçlanmaktadır.
Hedef Kitle ve Katılımcılar
Projeye, 10 fen bilimleri, 10 sosyal bilgiler ve 10 sınıf öğretmeni olmak üzere toplam 30 öğretmen katılacak. Türkiye genelinden başvuru alınacak olan projenin etkinlikleri, Rize’de gerçekleştirilecek.
Proje Etkinlikleri ve Eğitim Süreci
25-29 Ağustos 2025 tarihleri arasında 5 gün sürecek olan projede katılımcılar:
- İşbirlikli öğrenme atölyeleri,
- Doğal afet simülasyonları ve modellemeler,
- Kayaç ve toprak analizleri,
- Drama ve kodlama uygulamaları,
- Artırılmış gerçeklik ve yapay zeka entegrasyonlu eğitimler gibi çeşitli faaliyetlere katılacaklar.
Eğitim sonunda öğretmenler, kendi disiplinlerarası afet eğitimi etkinliklerini tasarlayarak sunacaklar. Böylece edindikleri bilgi ve deneyimleri öğrencilerine aktarma fırsatı bulacaklar.
Proje Ekibi ve Uzmanlar
Proje, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi öncülüğünde, alanında uzman eğitmen ve akademisyenlerle yürütülüyor. Ekip, fen bilimleri, sosyal bilgiler, coğrafya, mühendislik, STEM eğitimi ve dijital teknolojiler gibi farklı disiplinlerden gelen uzmanlardan oluşuyor.
Değerlendirme ve Beklenen Sonuçlar
Projenin etkisini ölçmek için:
- “Afetlere Hazırlıklı Olma İnancı” ölçeği ile ön test-son test uygulanacak.
- Katılımcıların hazırladığı ders planları, “Disiplinlerarası Etkinlik Tasarım Formu” ile değerlendirilecek.
Bu proje sayesinde, öğretmenlerin afet bilinci, multidisipliner eğitim tasarımı ve teknoloji entegrasyonu konularında yetkinlik kazanması hedefleniyor.
Sonuç
DAFET Projesi, afet eğitiminde yenilikçi ve disiplinlerarası bir model sunarak öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sağlayacak. Doğu Karadeniz’in afet riskleri göz önüne alındığında, bu tür eğitimlerin yaygınlaştırılması büyük önem taşıyor.
Afetlere hazır bir toplum için, eğitimde iş birliği şart!
Proje ile ilgili detaylı bilgi ve başvuru süreci için TÜBİTAK ve Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi’nin duyurularını takip edebilirsiniz.
#DAFET #AfetEğitimi #DisiplinlerarasıEğitim #TÜBİTAK4005 #ÖğretmenEğitimi
