TÜBİTAK 4004 Yapay Zekâ Ile Zenginleştirilmiş Stream Temelli Matematik Eğitimi

TÜBİTAK 4004
TÜBİTAK 4004

TÜBİTAK 4004  kapsamında desteklenen “Yapay Zekâ ile Zenginleştirilmiş STREAM Temelli Matematik Eğitimi” projesi, matematik öğretimini yapay zekâ (AI) teknolojileriyle birleştirerek daha etkili ve interaktif hale getirmeyi hedefliyor. Manisa Celal Bayar Üniversitesi (MCBÜ) öncülüğünde yürütülecek olan proje, 7-13 Temmuz 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecek ve matematik eğitiminde yenilikçi yaklaşımları öğretmenlerle buluşturacak.

Projenin Amacı

Bu proje, matematik eğitimini somutlaştırma, görselleştirme, modelleme, dijitalleştirme ve oyunlaştırma yöntemleriyle zenginleştirerek öğrencilerin akademik başarısını ve STREAM (Bilim, Teknoloji, Okuryazarlık, Mühendislik, Sanat, Matematik) becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Ayrıca, yapay zekâ destekli öğrenme platformlarıyla öğretmenlere kişiselleştirilmiş eğitim araçları sunulacak.

Proje Kapsamında Neler Var?

  • Yapay Zekâ Destekli Öğrenme: Adaptif öğrenme sistemleri ile öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun içerikler sunulacak.
  • Interaktif Simülasyonlar ve Oyunlaştırma: Matematiksel kavramların daha iyi anlaşılması için dijital uygulamalar kullanılacak.
  • Dijital Platform: Öğretmenlerin bilgi paylaşımını kolaylaştıracak yapay zekâ destekli bir platform geliştirilecek.
  • Çoklu Disiplin Yaklaşımı: Matematik, sanat, mühendislik ve teknolojiyi birleştiren etkinlikler düzenlenecek.
  • Öğretmen Eğitimi: 25 ortaokul ve lise matematik öğretmeni, projede “Matematik Elçisi” olarak yetiştirilecek ve edindikleri bilgileri öğrencilerine aktaracak.

İş Birlikleri ve Katılımcı Kurumlar

Proje, Dokuz Eylül Üniversitesi, Gaziantep Üniversitesi, Trabzon Üniversitesi, İl Millî Eğitim Müdürlükleri, STEM Eğitimcileri Derneği, ENM Digital ve Lego Education gibi kurumlarla iş birliği içinde yürütülecek. Bu geniş paydaş ağı, projenin uygulanabilirliğini ve yaygın etkisini artıracak.

Hedef Kitle ve Beklenen Etkiler

Projenin temel hedef kitlesi matematik öğretmenleri, ancak dolaylı olarak öğrencilerin de:

  • Analitik düşünme becerileri gelişecek,
  • Dijital okuryazarlık artacak,
  • Matematiksel kavramları somutlaştırma ve uygulama yetenekleri güçlenecek,
  • 21. yüzyıl becerileri (teknoloji kullanımı, çoklu görev yapabilme) kazanılacak.

Proje Ekibi

Proje yürütücüsü Mehmet Nuri Öğüt liderliğinde, alanında uzman eğitmenler ve akademisyenlerden oluşan bir ekip görev alıyor. Ekip, matematik eğitimi, yapay zekâ uygulamaları ve dijital pedagoji konularında deneyimli isimlerden oluşuyor.

Sonuç ve Çağrı

“Yapay Zekâ ile Zenginleştirilmiş STREAM Temelli Matematik Eğitimi” projesi, Türkiye’de matematik öğretiminde dijital dönüşümü hızlandıracak önemli bir adım. Öğretmenlerin yapay zekâ araçlarını etkin kullanmasıyla, öğrenciler daha interaktif ve verimli bir öğrenme deneyimi yaşayacak. Bu proje, eğitimde teknoloji entegrasyonunun ne kadar kritik olduğunu bir kez daha gösteriyor.

Siz de matematik eğitimindeki bu yenilikleri takip etmek istiyorsanız, projenin çıktılarını ve geliştirilen dijital platformu inceleyebilirsiniz!

#MatematikEğitimi #YapayZeka #STREAM #TÜBİTAK4004 #EğitimdeDijitalDönüşüm

Editör
Türkiye Eğitim Kampüsü - İlkokul ortaokul lise üniversite eğitim etkinlikleri duyuruları.