Eğitimi dört duvarın dışına çıkaran ve çocukların merak duygusunu bilimsel bir yaklaşımla harmanlayan yeni bir proje hayata geçiyor. TÜBİTAK 4004 programı tarafından desteklenen “Doğada Stratejilerle STEM Temelli Problem Kurma: Bir Sorum Var!” başlıklı eğitim, öğretmen ve öğrencilere doğanın içinde öğrenmenin kapılarını aralıyor.
TÜBİTAK 4004 “Doğada Stratejilerle STEM Temelli Problem Kurma: Bir Sorum Var!”
Problem Çözmek Değil, Problem Kurmak Odakta
Bu projenin en dikkat çekici yanı, katılımcılara sadece önlerine sunulan problemleri çözmeyi değil, doğadaki verileri gözlemleyerek kendi problemlerini kurmayı öğretmesi. TÜBİTAK 4004 vizyonuyla hazırlanan eğitim programında; Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) disiplinleri, stratejik düşünme becerileriyle birleştiriliyor. Öğrenciler, açık havada gerçekleştirecekleri atölyelerde bilimsel süreçleri bizzat deneyimleme şansı bulacaklar.
Doğada Strateji ve Bilim Bir Arada
Eğitim boyunca katılımcılar, doğadaki dengeyi ve sistemleri gözlemleyerek STEM odaklı sorular geliştirecekler. TÜBİTAK 4004 projelerinin temel amacı olan bilim kültürünü yaygınlaştırma hedefi doğrultusunda, bu atölye çalışmasıyla gençlerin analitik düşünme yeteneklerinin ve çevre bilincinin geliştirilmesi amaçlanıyor. Öğretmenler için ise bu süreç, ders içeriklerini doğayla nasıl zenginleştirebileceklerine dair yenilikçi bir rehber niteliği taşıyor.
Başvuru Süreci ve Eğitim Detayları
Doğanın sunduğu sonsuz öğrenme fırsatlarını STEM stratejileriyle keşfetmek isteyen tüm meraklılar, aşağıdaki link üzerinden detaylı bilgiye ulaşabilir ve başvuru şartlarını inceleyebilirler.
Eğitim Detayları ve Başvuru İçin Tıklayın: https://4000.tubitak.gov.tr/4004/225b885
