TÜBİTAK 4004 – Esenyurt İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, üstün yetenekli öğrencilerin bilimsel merakını ve liderlik becerilerini geliştirmek için “Bilimi Doğada, Geleceği Köklerde Aramak: Kutup Yıldızlarıyla EtnoSTEAM” projesini hayata geçiriyor. 29 Eylül – 4 Ekim 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecek bu proje, doğa temelli öğrenme ve EtnoSTEAM yaklaşımını bir araya getirerek öğrencilere unutulmaz bir bilimsel keşif deneyimi sunmayı hedefliyor.
Projenin Amacı
Newton’un “Devlerin omuzlarında yükselme” metaforundan ilham alan bu proje, öğrencilerin bilimsel geçmişten güç alarak geleceğe yön verecek yenilikçi bireyler olmalarını amaçlıyor. “Kutup Yıldızları” olarak nitelendirilen üstün yetenekli öğrenciler, köklerden gelen bilimsel birikimi deneyimleyerek 21. yüzyıl yetkinliklerini kazanacaklar.
Hedef Kitle
Proje, İstanbul’daki BİLSEM’lerde (Bilim ve Sanat Merkezleri) eğitim gören 5. ve 6. sınıf öğrencilerinden oluşan 24 öğrenciyi (12 kız, 12 erkek) kapsıyor.
Proje İçeriği ve Etkinlikler
6 gün sürecek programda öğrenciler:
- Bilim tarihini keşfedecek,
- Doğa temelli STEAM uygulamaları ile becerilerini geliştirecek,
- Bilimsel geziler ve saha çalışmaları yapacak,
- Çevre duyarlılığı ve bilimsel merak kazanacak,
- Yaratıcı düşünme, problem çözme ve iş birliği becerilerini geliştirecekler.
Ziyaret Edilecek Bilimsel Merkezler:
* Arif Nihat Asya Doğa ve Fen Okulu
* Çatalca Kurşunlugerme Sukemeri
* Enerji Müzesi
* İslam Medeniyeti Bilim ve Teknoloji Müzesi
* İstanbul Üniversitesi Gözlem Evi
* Blokzincir Teknolojileri ve İnovasyon Merkezi
* Arel Üniversitesi POTKAM
Proje Ekibi ve İş Birlikleri
Proje, Esenyurt İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde, İstanbul Arel Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul Bilgi Üniversitesi ve çeşitli ilçe MEM’lerin iş birliğiyle gerçekleştirilecek.
Proje Ekibi:
- Yürütücü: Emre Çoruh
- Uzmanlar: Eda Güzelçiçek, Selma Alhan, İlkay Turhan
- Eğitmenler: Erdi Buluş, Yeşim Müge Şahin, Murat Çetin, Salih Asker ve diğer alanında uzman eğitimciler.
Neden Bu Proje Önemli?
Bu proje, sadece katılımcı öğrencilere değil, eğitim politikalarına ve akademik literatüre de katkı sağlayacak. Yayınlanacak makaleler ve raporlarla, doğa temelli STEAM eğitiminin etkileri paylaşılacak.
“Köklerden Geleceğe” felsefesiyle yola çıkan bu proje, genç bilim insanlarını meraklı, yaratıcı, çevreye duyarlı ve lider bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyor.
