Fen Bilgisi Öğretmenliği lisans programına kayıtlı olan 3 veya 4. sınıf öğretmen adaylarına yönelik olarak hazırlanan eğitim TÜBİTAK 2237-A programı kapsamında desteklenmesi halinde 06.07.2021-09.07.2021 tarihleri arasında arasında online gerçekleştirilecektir.
ETKİNLİĞİN AMACI
Fen bilgisi öğretmen adaylarının uzaktan eğitimde Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri konusunda bilgilendirilmeleri, farklı yöntem, teknik ve teknolojik materyalleri derse entegre etmeyi uygulamalı bir şekilde öğrenmeleri gerekmektedir. Bu noktadan hareketle kursun amacı, başvurusu kabul edilen 30 tane 3. ve 4. sınıf fen bilgisi öğretmen adayının uzaktan eğitim sürecinde, Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri konusundaki farkındalıklarını farklı yöntem, teknik ve teknolojik materyalleri uygulama yaparak artırmak ve deneyim kazanmalarını sağlamaktır.
KATILIMCI BAŞVURULARI
Katılımcı başvuruları 30 Haziran tarihine kadar alınacaktır. Katılımcı başvuruları sayfanın aşağısında yer alan link üzerinden alınacaktır.
Etkinliğe katılacak katılımcılar belirlenmemiştir. Katılımcılar destek alınması halinde belirlenecektir. Katılımcıların seçiminde aranacak ölçütler aşağıda belirtilmiştir.
Katılımcılarda aranan ölçütler:
Türkiye’deki devlet ya da vakıf üniversitelerinde yer alan Fen Bilgisi Öğretmenliği 3. veya 4. sınıf öğrencisi olmak.
Not ortalamasının 4 üzerinden 3.00 ve üzeri olması.
1. ve 2. Sınıf derslerinden geçmiş olmak.
Daha önce benzer bir TÜBİTAK etkinliğine katılmamış olmak.
ARBİS kayıtlarının olması.
Yürütücü, düzenleme ve bilim kurulu üyelerinden herhangi biriyle birinci derece akrabalığının bulunmaması.
Kamera, hoparlör, mikrofon ve interneti eksiksiz bir bilgisayar olanağına sahip olmak.
Etkinlik sürecine aksatmadan katılmak için taahhüt vermek.
Katılımcıların videolarının ve seslerinin kayıt altına alınmasına izin vermesi.
Katılımcı seçiminde değerlendirme süreci:
Fazla sayıda başvuru olması durumunda başarı notu sırası dikkate alınacaktır.
Katılımcıların cinsiyet dağılımının homojen olmasına dikkat edilecektir.
Farklı üniversitelerden katılımcıların yer almasına dikkat edilecektir.
Yürütücü, düzenleme ve bilim kurulu üyelerinden herhangi biriyle birinci derece akrabalığı bulunanların başvurusu geçersiz sayılacaktır.
ETKİNLİĞİN KAPSAMI
Belirtilen amaç çerçevesinde, uzaktan eğitim sürecinde fen bilgisi öğretmen adaylarının seçilen Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri (Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar, Sorumlu Üretim ve Tüketim, İklim Eylemi) konusundaki farkındalıklarını farklı yöntem, teknik ve teknolojik materyalleri uygulama yaparak artırmayı ve deneyimlerini kazandırmayı hedefleyen kurs kapsamında aşağıda belirtilen konular yer alacaktır.
· Animaker ile sorumlu üretim ve tüketime yönelik animasyon tasarlama
· İklim değişikliği ve karbon ayak izim
· Okul dışı öğrenme kullanarak sürdürülebilir şehirler ve topluluklar
· Sorumlu tüketim bilinci kazandırmada QR kod uygulaması
· İklim değişikliği sellerin, kuraklıkların ve kasırgaların gücünü ve sıklığını nasıl etkiler?
· İklim değişikliği bulmacası
· Kavram karikatürleri ile sürdürülebilir şehirler ve topluluklar
· Arttırılmış gerçeklik uygulamaları ile sorumlu üretim ve tüketim
· Yaratıcı problem çözmede beyin fırtınası
· Sürdürülebilir şehirler neden önemli? Kavram ve zihin haritaları ile tartışalım
· Tamamen Bitkisel Bunlar! Organik Bunlar!
· STEM Yaklaşımıyla Sürdürülebilir Şehir Tasarlıyorum
Düzenleme Kurulu Başkanı
Doç. Dr. Mustafa HAMALOSMANOĞLU
ETKİNLİKLERLE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA EĞİTİMİ PROJESİ BAŞVURU FORMU
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezPPYEDwqoN8bnGn51-vYDWmTQpuopgLC6f2p_TLfaHYgWLw/viewform
İLETIŞIME GEÇIN
Yenidoğan, Fakülte İçi Küme Evleri, 38280 Melikgazi/Kayseri, Türkiye
bilimselprojeler@gmail.com
