İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE YARIŞMASI
Bu Benim Eserim Proje Yarışması
İLİ :İSTANBUL / BEŞİKTAŞ
OKUL ADI: Özel MEF İlköğretim Okulu
HAZIRLAYAN ÖĞRENCİ: Ayşe Tüzün
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: Serap Livvarçin
PROJE AMACI:
BİNALARIN YÜKSEKLİĞİNİ VE UÇURTMANIN YÜKSELDİĞİ YÜKSEKLİĞİ DİK ÜÇGENLERİN TEMEL ÖZELLİKLERİNDEN VE AÇILARINDAN FAYDALANARAK BULMAK. PROJEDE KULLANILAN MATEMATİK YÖNTEMLERİNİ İNCELEYEREK MATEMATİĞİN YAŞANTIMIZLA İÇİ İÇE OLDUĞUNUN FARKINA VARMAK.
PROJE HEDEFİ:
TRİGONOMETRİDE TEMEL BİLGİLERİN ÖĞRENİLMESİ TRİGONOMETRİNİN GÜNLÜK YAŞAMDA KULLANILDIĞI YERLERİN BELİRLENMESİ MEYİL ÖLÇEĞİNİN YAPILMASI MEF OKULLARI BİNASININ YÜKSEKLİĞİNİN MEYİL ÖLÇEĞİ VE TEMEL TRİGONOMETRİ BİLGİLERİ KULLANILARAK ÖLÇÜLMESİ UÇURTMANIN YÜKSEKLİĞİNİN MEYİL ÖLÇEĞİ VE TEMEL TRİGONOMETRİ BİLGİLERİ KULLANILARAK ÖLÇÜLMESİ
PROJE ÖZETİ:
? BU PROJENİN AMACI DİK ÜÇGENLERİN TEMEL ÖZELLİKLERİNDEN FAYDALANARAK BİNALARIN YÜKSEKLİĞİNİ VE UÇURTMANIN YÜKSELDİĞİ YÜKSEKLİĞİ ÖLÇMEK, BUNU YAPARKEN MATEMATİĞİN GÜNLÜK YAŞAMDAKİ YERİNİ FARK ETMEKTİ. BU AMAÇ DOĞRULTUSUNDA TRİGONOMETRİDE TEMEL BİLGİLER ÖĞRENİLDİ. GEREKLİ ARAŞTIRMALAR YAPILMASI, MEYİL ÖLÇEĞİNİN YAPILMASI, MEF İLKÖĞRETİM OKULU BİNASININ YÜKSEKLİĞİ VE UÇURTMANIN YÜKSELDİĞİ YÜKSEKLİK TRİGONOMETRİ YARDIMIYLA BULUNDU.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:
PROJE TAKVİMİ TRİGONOMETRİDE TEMEL BİLGİLERİN ÖĞRENİLMESİ.(03.12.2007 10.12.2007) TRİGONOMETRİNİN GÜNLÜK YAŞAMDA KULLANILDIĞI YERLERİN BELİRLENMESİ. (10.12.2007 17.12.2007) BU ALANLARDAN, BİNALARIN VE UÇURTMANIN UÇTUĞU YÜKSEKLİĞİN BULUNMASI KONULARININ SEÇİLEREK, GEREKLİ ARAŞTIRMANIN YAPILMASI (17.12.2007 24.12.2007)MEYİL ÖLÇEĞİNİN YAPILMASI. (24.12.2007 27.12.2007) MEF OKULLARI BİNASININ YÜKSEKLİĞİNİN MEYİL ÖLÇEĞİ VE TEMEL TRİGONOMETRİ BİLGİLERİ KULLANILARAK ÖLÇÜLMESİ VE HESAPLAMALARIN YAPILMASI .(27.12.2007 05.01.2008)UÇURTMANIN YÜKSEKLİĞİNİN MEYİL ÖLÇEĞİ VE TEMEL TRİGONOMETRİ BİLGİLERİ KULLANILARAK ÖLÇÜLMESİ VE HESAPLAMALARIN YAPILMASI. (27.12.2007 05.01.2008)BAŞVURU FORMUNUN DOLDURULMASI. (05.01.2008 12.01.2008) KULLANILAN YÖNTEMLER MEYİL ÖLÇEĞİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI. UÇURTMANIN HAZIRLANMASI. OKUL BAHÇESİNDE UÇURTMANIN YÜKSEKLİĞİNİN HESAPLANMASI İÇİN GEREKLİ DÜZENEĞİN KURULMASI. MEF OKULLARI BİNASININ YÜKSEKLİĞİNİN HESAPLANMASI İÇİN GEREKLİ DÜZENEĞİN KURULMASI. KULLANILAN MALZEMELER MEYİL ÖLÇEĞİ İÇİN, KARTON, İLETKİ, AĞIRLIK, İP UÇURTMA, ÇITA, KAĞIT, İP BÜTÇE 40 YTL SONUÇLAR VE TARTIŞMA PROJENİN SONUNDA MEF BİNASININ YÜKSEKLİĞİ VE UÇURTMANIN YÜKSELDİĞİ YÜKSEKLİK DİK ÜÇGENLERİN TEMEL ÖZELLİKLERİNDEN VE AÇILARINDAN FAYDALANARAK BULUNDU. TARTIŞMA YÜKSEKLİKLERİN BAŞKA ŞEKİLLERDE ÖLÇÜLMESİ ALTERNATİF OLARAK GETİRİLEBİLİNİR. KAYNAK TARAMASI WWW.SCİENCEBUDDİES.ORG MATH_P026.SHTML 8.SINIF MEB MATEMATİK DERS KİTABI VE YARDIMCI DERS KİTABI
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE YARIŞMASI
Bu Benim Eserim Proje Yarışması
Proje Yarışması
Bu Benim Eserim
Fen ve Teknoloji Projesi
Matematik Projesi
