TELEVİZYON VE BİLGİSAYARDAKİ RADYASYONUN ZARARLI ETKİLERİ

İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI

BU BENİM ESERİM MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE YARIŞMASI

PROJE AMACI: BİLGİSAYAR VE TELEVİZYONUN YAYDIĞI RADYASYONUN ZARARLARINI BİTKİLER ÜZERİNDE GÖSTEREREK,BU ARAÇLARIN YAKINDAN VE UZUN SÜRE İZLENMESİ DURUMUNDA İNSAN SAGLIĞI AÇISINDAN OLUŞTURABİLECEKLERİ TEHLİKELER KONUSUNDA TOPLUM DİKKATİNİ KONU ÜZERİNE ÇEKEBİLME

PROJE HEDEFİ: KONTROL VE ÇALIŞMA GRUBU OLMAK ÜZERE AYNI ÖZELLİKLERE SAHİP 3 MENEKŞE BİTKİSİ ÖRNEĞİ SEÇEREK,BELLİ BİR PERİYOT BOYUNCA ÇALIŞMA GRUPLARINDAN BİRİNİ BİLGİSAYAR DİĞERİNİ İSE TELEVİZYONUN MANYETİK ALANINDA YETİŞTİREBİLME.ETKİNLİK SONUCUNDA KONTROL GRUBU İLE ÇALIŞMA GRUBU ÖRNEKLERİNİ KARŞILAŞTIRARAK SÖZ KONUSU ARAÇLARIN MANYETİK ETKİLERİNİ SAPTAYABİLME

PROJE ÖZETİ: PROJEDE BİLGİSAYAR VE TELEVİZYONUN YAYDIĞI RADYASYONUN ZARARLARINI BİTKİLERDE GÖSTEREREK,İNSAN SAĞLIĞINDA OLUŞTURACAĞI TEHLİKELER KONUSUNDA BİREYLERİN BİLİNÇLENDİRİLMESİ AMAÇLANMIŞTIR.SEÇİLEN MENEKŞELERDEN İKİSİ ÇALIŞMA GRUBU OLARAK TELEVİZYON VE BİLGİSAYAR RADYASYONUNA MARUZ BIRAKILARAK SONUÇLARI KONTROL GRUBUYLA KARŞILAŞTIRILMIŞTIR.GÖZLEMLER SONUCU BU ARAÇLARIN YAYDIĞI RADYASYONUN CANLILAR VE ÖZELLİKLE DE ÇOCUKLAR ÜZERİNDE TEHLİKELİ SONUÇLARA YOL AÇABİLECEĞİ GÖRSEL OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR

GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER: A-PROJE TAKVİMİ:PROJE DÜZENEĞİNİ OLUŞTURMA TARİHLERİ(17.10.2007-05.05.2008) B-GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER VE KULLANILAN YÖNTEMLER:PROJEYİ GERÇEKLEŞTİRMEK İÇİN AYNI ÖZELLİKLERE SAHİP 3 TANE MENEKŞE BİTKİSİ ALINDI.ALINAN MENEKŞELERDEN BİRİ KONTROL GRUBU OLARAK SEÇİLİRKEN,DİĞER İKİ MENEKŞEDEN BİR TANESİ BİLGİSAYAR ARKASINA DİĞERİ İSE TELEVİZYON ARKASINA KONULDU.HER 3 BİTKİYE DE EŞİT MİKTARLARDA SU VERİLDİ.GÖZLEM SONUÇLARI NOT EDİLEREK,BİTKİLER ARASINDAKİ BÜYÜME FARKLARI VE OLUŞAN ANORMALLİKLER NOT EDİLDİ.PROJEDE DENEY YÖNTEMİ KULLANILDI. C-BÜTÇE:30 YTL D-SONUÇLAR VE TARTIŞMA:BİLGİSAYAR VE TELEVİZYONUN YAYDIĞI RADYASYONUN ZARARLI ETKİLERİNİ BELİRLEMEK AMACIYLA MENEKŞE BİTKİLERİNDEN OLUŞTURDUĞUMUZ DENEY DÜZENEĞİ ÇALIŞMASI HALA DEVEM ETMEKTEDİR.DENEY DÜZENEĞİNİ KURDUĞUMUZ YAKLAŞIK 3 AYLIK PERİYOTTA SÜREKLİ OLARAK BİLGİSAYAR VE TELEVİZYONUN YAYDIĞI RADYASYONA MARUZ KALAN ÇALIŞMA GRUBUNDAKİ MENEKŞE BİTKİLERİNDEKİ GELİŞİMİN KONTROL GRUBUNUN GERİSİNDE KALDIĞI GÖRÜLMÜŞTÜR.AYNI ZAMANDA ÇALIŞMA GRUBUMUZDA YER ALAN MENEKŞE BİTKİLERİNİN YAPRAKLARININ SARARDIĞI,YER YER DÖKÜLDÜĞÜ GÖRÜLMÜŞTÜR.ELDE EDİLEN SONUÇLAR YORUMLANDIĞINDA BİLGİSAYAR VE TELEVİZYON GİBİ ELEKTRİKLİ EV ALETLERİNİN YAYDIĞI RADYASYONUN CANLILAR ÜZERİNDE OLUMSUZ SONUÇLARA YOL AÇTIĞI,ÖZELLİKLE ÇOCUKLARDA TELEVİZYON VE BİLGİSAYARIN YAKINDAN VE UZUN SÜRELİ İZLENMESİ DURUMUNDA SAĞLIK YÖNÜNDEN TEHLİKELİ SONUÇLARA YOL AÇABİLECEĞİ YAPILAN ARAŞTIRMALAR VE KURULAN DENEY DÜZENEĞİ BİR KEZ DAHA ORTAYA KOYULMUŞTUR.KURULAN DENEY DÜZENEĞİ SONUÇLARININ GÖRSEL OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ İMKANI KONUYLA İLGİLİ GEREKLİ BİLİNCİN OLUŞMASINA KATKIDA BULUNMUŞTUR. E-KAYNAK TARAMASI: WWW.BİLİM.ORG/FORUM/VİEWTOPİC.PHP, WWW.TURKİSH-MEDİA.COM/FORUM/LOFİVERSİON/İNDEX

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
lütfen isminizi buraya girin