STEM yaklaşımı, öğrencilere bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik konularını birleştirerek, gerçek dünya problemlerine çözümler üretmeleri için fırsatlar sunar. İşte STEM yaklaşımı örneği:
Örneğin, bir okulda, öğrenciler bir proje için bir araya gelebilirler. Bu proje, okul bahçesindeki bir soruna çözüm bulmak olabilir. Öğrenciler, bahçe sulama sistemi kurmak için bir tasarım geliştirme görevi alabilirler.
Bir matematik öğretmeni, öğrencilerin sulama sistemi için gerekli olan boruların uzunluğu, çapı ve miktarını hesaplamalarını isteyebilir. Bir bilim öğretmeni, sulama suyunun nasıl temin edileceği ve kullanılacağı konusunda öğrencilere rehberlik edebilir. Bir teknoloji öğretmeni, öğrencilere sulama sistemi için gerekli olan malzemeleri araştırma ve seçme konusunda yardımcı olabilir. Bir mühendislik öğretmeni ise öğrencilerin tasarımını geliştirirken mühendislik prensiplerini kullanmalarına rehberlik edebilir.
Öğrenciler bu proje için bir ekip olarak çalışır ve farklı bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik konularını bir araya getirerek, bahçe sulama sistemi tasarımı için bir çözüm üretirler. Bu proje, öğrencilerin gerçek dünya problemlerine çözümler üretmeleri için bir fırsat sağlar. Ayrıca, öğrencilerin işbirliği, problem çözme ve yaratıcılık becerilerini geliştirir ve STEM alanlarına olan ilgilerini artırır.
