Bugün size aslında akım halinde yayılmış olan ve çoğu sayısal branş eğitimcilerinin de yakından ilgilendiği, üzerine hep bir konuşmanın var olduğu bir konudan bahsetmek istiyorum, STEM eğitimi. Evet Amerika’da ortaya çıkmış, son birkaç senedir çok popüler, okullarda uygulanmaya çalışılan ve ne kadar etkili uygulanabildiği tartışmaya açık olan bir alan. Fakat bu kadar popüler olan bu eğitim modelini gerçekte ne kadar biliyoruz? Maalesef STEM eğitimi klasik Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik dörtlüsünün bir araya gelmesi olarak algılanılıyor. STEM eğitimini bunun çok çok ötesinde disiplinler arası yaklaşımı olan, bilgi temelli hayat problemi temelinde, esnek müfredat çemberinde bütüncül bir sistem olduğunu kendi cümlelerimle kısaca söyleyebilirim.
Artık STEM eğitimi devlet okullarında “Bilim ve Mühendislik Uygulamaları” adı altında entegre edilmeye başlandı. Bu da yeni nesilin ihtiyaçlarını karşılamak zorunda olan öğretmenlerin yetiştirilmesi gerektiğini gösteriyor. Yani bunun eğitiminin verileceği üniversite eğitim fakültelerinin revize edilip STEM eğitimi sisteminin inşasının başlaması gerekiyor. Ayrıca şu an halihazırda olan öğretmenlerimiz için de hizmet içi eğitim ya da kurslarla MEB tarafından bu eğitimin verilmesinin öneminin büyük olduğu düşünüyorum. Fakat bu kadar büyük projenin entegre edilmesi için belli bir alt yapının oluşturulup yani STEM eğitimi üzerine araştırmalar yapılıp sonra sistemin nasıl işleyeceği ile ilgili bir düzenlemenin çok uzun bir süreçle olabileceğini düşünüyorum. Böyle bir siteme öğretmenlerin ve öğrencilerinde hazır olması ve adapte süreci uzun olacağı için STEM eğitimi için hala küçük adımlar atabildiğimizi düşünüyorum. STEM uygulamalarının uygulanabilmesi için öğretmenlerin STEM temel eğitimi almış olması ve STEM uygulamalarını derse uygun biçimde entegre edebilmeleri için gerekli malzeme gibi ihtiyaçlarından dolayı çaba ve uğraş isteyen bir eğitim modülü. Bu emek isteyen sürecin de titizlikle yapılması gerektiğini düşünüyorum. Şu an bazı özel okullarda STEM eğitimi dersleri veriliyor fakat ne kadar etkili uygulandığını ve STEM eğitiminin içeriğinin ne kadar etkili hazırlandığı da farklı bir tartışma konusu.
