Eğitimin Kapsamı ve Hedefi
Atölye sürecinin interaktif bir formatta yapılmasının yanı sıra, seçilecek olan bir konu veya kavram üzerinden yola çıkarak, süreç sonunda, gruba o konu ile ilgili bir “eğitim süreç tasarımını” tamamlatmaktır. Katılımcılar, çalışma süresince teorik bilgileri tartışırlar, atölye süresince ve sonunda kendi ortak dokümantasyonlarını (yazılı) oluştururlar.
Kimler Katılabilir : Şirketlerin İnsan kaynakları ve Eğitim Birileri çalışanları ve söz konusu birimlerde kariyer hedefleyenler.
Atölyenin Sonunda:
Katılımcılar,
Kurumun, bölümlerin ve çalışanlarının eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi,
Belirlenen eğitimlerin planlanması, icrası, sonuçlarının ölçümlenmesi ve değerlendirilmesi konularında
teorik bilgilerini güncelleyecek, konu ile ilgili beceri ve farkındalık kazanacak, sürecin yönetilmesi ile ilgili bir örnek üzerinde çalışacaktır.
Eğitimin İçeriği
Giriş
Tanışma
Atölye sürecinin gerekliliği ve açıklanması
Eğitim İhtiyaç Analizi
Organizasyon analizi
İş analizi
Kişi Analizi
Eğitim ihtiyaç analizi yöntemleri
Yöntemlerin uygulanış şekilleri
Eğitim ihtiyacının pekiştirilmesi
Hedef kitlenin tanımlanması
Eğitim formatının belirlenmesi
Eğitmenlerin tanımlanması
Tedarikçilerden beklentilerin belirlenmesi
Eğitim senaryosunun oluşturulması (Sürecin İç Eğitmenler Tarafından Yürütülmesi halinde)
İletişim kanal seçimi
Araçların seçimi
Mesajların yüklenmesi
Eğitim tasarımının oluşturulması ve tedarikçilerin seçimi
Eğitimin değerlendirilmesi ve ölçümlenmesi (Kirkpatrick Modeli)
Ön değerlendirme
Tepkinin değerlendirilmesi
Öğrenmenin değerlendirilmesi
Davranışın değerlendirilmesi
Sonuçların değerlendirilmesi
Eğitimin değerlendirilmesi ve güncellenmesi.
Katılımcı sayısı: 10-16 kişilik gruplarda
Süre: 2 Gün
Eğitimci: Eray Beceren ve Ayça Mumkule
Tarih: 21-28 Şubat 2015
Cumartesi, 10:00-17:00 saatleri arasında
Ücret: 800 TL (KDV dahil)
*İstanbul Bilgi Üniversitesi mensuplarına ve öğrencilerine %20 indirim uygulanır.
Ayrıntılı Bilgi
Kayıt
bilgi-egitim@bilgi.edu.tr
(212) 311 7219
Başvuru İçin Tıklayınız
