PROJENİN ADI SEVİLAYIN CEBİR ÇİFTLİĞİ
PROJENİN AMACI
CEBİRSEL İFADELERDE TORLAMA İŞLEMİ YAPARKEN BENZER TERİMLERİN KATSAYILARININ TOPLANMASINI KAVRAMAK
PROJENİN HEDEFİ
CEBİRSEL İFADELERDE TOPLAMA İŞLEMİNİ SOMUTLAŞTIRMAK
DOĞA İLE BENZER TERİMLERİ İLİŞKİLENDİREREK TOPLAMA YAPMAK
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER
CEBİRSEL İFADELERDE KAFAMI KARIŞTIRAN x2,x GİBİ TERİMLERİ DAHA BAŞKA NASIL GÖSTERİRİM DİYE DÜŞÜNDÜM.BENZER TERİMLERİN TOPLANABİLECEĞİNİ DÜŞÜNÜRKEN KURT-KUZU,KEDİ-FARE,ELMA-KURTÇUK ARASINDAKİ BENZERLİK VE İLİŞKİYİ BENZER TERİMLERİN TOPLANMASI VE – İLE + NIN TOPLAMININ 0
UYGULAMADA KÜPLERİ ÇEVİRİNCE
2 x2+x+(-x2)+(-3x)+2=
İŞLEMİ İÇİN 2 ELMA,1 KOYUN , 2 ELMA KURDU, 3 KURT , 2 FARE ÇİFTLİKTEKİ YERLERİNE KONUR.SONRA KURT KOYUNU YER,KURTÇUK ELMAYI YER,FAREYE KİMSE RAHATSIZLIK VERMEZ.YENİLEN VE YİYEN HAYVANLAR ÇİFTLİKTEN ÇIKARILIR.GERİYE KALAN HAYVANLAR SONUCU VERMİŞ OLUR.
ULAŞILAN SONUÇLAR
OLUŞTURDUĞUM BU ŞİRİN ÇİFTLİKTE MATEMATİĞİ YAŞATMAK HATTA DOĞAY I MATEMATİKLE İLİŞKİLENDİRMEK ÇOK İLGİNÇ VE ETKİLEYİCİ OLDU.
HAYVANLAR ARASINDAKİ ÇEKİŞMELER BENİM ÇALIŞMAMA İLHAM OLDU.ASLINDA KÜÇÜK BİR BEYİN FIRTINASININ ÜRÜNÜ.
SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
ÇİFTLİK SAYESİNDE SORU YAZMAYI VE ONLARI SOMUTLAŞTIRMAYI BAŞARMIŞ OLDUM.AYRICA SEÇTİĞİM KAHRAMANLAR ÇOK ŞİRİN OLDULAR.KÜP SAYISINI ALTI YAPSA İDİM DAHA İYİ OLACAKTI SANIRIM BU HALİYLE BİR İŞLEM BOŞTA KALABİLİYOR.
UYGULAMASINDA SORU YAZ,ZORUYU ÇÖZ DURUMUNU MONOTONLUKTAN KURTARIP DAHA EĞLENCELİ HALE GETİRMİŞ OLDU.
KAYNAKÇA
MEB 7. SINIF DERS KİTABI
PROJE TAKVİMİ
KONUNUN SEÇİLMESİ(15-27 ARALIK)PROJENİN HAZIRLANMASI(28 ARALIK-17 OCAK)PROJENİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE RAPOR YAZILMASI(18-24 OCAK)
BÜTÇE
MUKAVVA-KAĞIT 1 TL
DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR
ATİLLA SÖYLEMEZ(mat öğretmeni)
