PROJENİN AMACI:
MATEMATİK KONULARINI EĞLENCELİ BİR ŞEKİLDE TEKRAR YAPMAK.
PROJENİN HEDEFİ:
BİR OYUN TASARLAYARAK MATEMATİĞİ EĞLENCELİ BİR ŞEKİLDE ÖĞRENMEK.
PROJENİN ÖZETİ: MATEMATİK DERSİNDE İŞLENEN ÜNİTELERE GÖRE HAZIRLADIĞIMIZ SORULARI ÇARKIFELEĞE BENZER BİR MAKET ÜZERİNE YAPIŞTIRDIK. HAZIRLADIĞIMIZ SORULARI ÖĞRENCİLERE OYUN OYNATARAK SORDUK BÖYLECE KONULARIN DAHA ANLAŞILIR ŞEKİLDE TEKRAR EDİLECEĞİNİ DÜŞÜNDÜK.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:
ÖĞRETMENLERİN DERSTE ANLATTIĞI KONULARI ÇOK ÇABUK UNUTULDUĞUNU DÜŞÜNDÜK. KONULARIN DAHA İYİ AKILDA KALMASI İÇİN BİR OYUN İLE KONU TEKRARLARINI YAPTIK VE SORULAR HAZIRLADIK. ÇARKIFELEK PROGRAMINDAN ESİNLENEREK MATÇARK MAKETİNİ HAZIRLADIK. MAKET HAZIRLAMAK İÇİN MARANGOZDAN MAKETE UYGUN İKİ ADET TAHTA PARÇASI KESTİRDİK. DAİRE BİÇİMİNDEKİ TAHTAYI 13 DİLİME BÖLDÜK. HER DİLİME HER KONUDAN SORULAR YAZDIK. BİR DİLİMİ SÜRPRİZ EKLEYEREK DAHA HEYECANLI HALE GETİRMEK İSTEDİK.
PROJE TAKVİMİ:
10.11.2010 TARİHİNDE ‘HANGİ PROJEYİ YAPMALIYIZ?.’ DİYE DÜŞÜNDÜK.EN BÜYÜK SORUNU KONULARIN AKILDA KALMAYIP UNUTULMASI OLDUĞUNA KARAR VERDİK.20.12.2010 TARİHİNDE PROJEMİZİ BİTİRDİK.21.12.2010’DA ARKADAŞLARIMIZLA BERABER UYGULAMA VE DEĞERLENDİRME YAPTIK.
DEĞERLENDİRME:
HAZIRLADIĞIMIZ OYUN İLE ÇOK EĞLENDİK.BÜTÜN KONULARI TEKRAR ETTİK.
