Projenin amacı: Matematiksel işlem ve soruları daha fazla öğrencinin ilgisini çekecek şekilde oyun kuralları yardımıyla öğretmek, kavratmak ve pekiştirmek.
Proje hedefleri:
1) Matematiksel kural ve konuları oyun yardımıyla tekrar etmek
2) Matematiği günlük hayattaki kullanım alanına artırarak kalıcı öğrenme gerçekleşmesine yardımcı olmak
3) Matematiği sevdirmek
Gerçekleştirilen Faaliyetler:
1) Oyun şablonu çizildi
2) Oyunun oynanması için gerekli kartlar hazırlandı
3) Oyunun puanlama şekli ve kuralları belirlendi. Buna göre oyun 2 turdan oluşmakta ve 1. Tur +300, 2. Tur +400 puandır
Kullanılan Yöntemler: Tasarım, problem çözme, anlatım, gösterip yaptırma
Ulaşılan Sonuçlar: Matematiksel konu ve soruların bu oyun yoluyla öğretilmeye çalışılması öğrencilerin ilgisini çekti. Derse karşı ilgili ve istekli olan öğrenci sayısında artma belirlendi
Sonuçların Değerlendirilmesi: Bu oyunu daha da geliştirerek matematiksel soru ve konuların zevkli eğlenceli şekilde tekrar edilip pekişmesi sağlanabilir. Öğrenciler öğrenme sürecinde daha aktif hale gelmiş olur.
Proje Bütçesi: 20tl
Destek Alınan Kişiler: Matematik öğretmenim
Proje Özeti: Oyun 2 turdan oluşmakta ve 1. Tur +300, 2. Tur +400 puandır.
Oyunda birer birer ilerlenir. En çok puanı alan kazanır.
1. turda her kart 15 puandır. Her karede en fazla 2 kart seçilir ve yasak kelimeler kullanılmadan anlatılır. Süre 1dk. dır.
2. turda her harede sadece 1 kart alınabilir. Süre 30 sn dir. Her kart 25 puandır.
Gizemli kartlarda, çeken kişi için çok iyi veya çok kötü puanlama söz konusu olabilir
Hızlı Çözüm Kartlarında, soru için gereken süre kartta yazmaktadır. Her karede 1 adet hızlı çözüm kartı vardır. Grupça çözülür ve +10 puandır.
Şans kartları ise içinden ne çıkarsa ona göre hareket edilir.
