PROJE – MATAEMATİĞİN AYDINLIK DÜNYASI

Çevremizde ve doğada bulunan nesnelerin matematikle ilişkisini görebilmek Matematiğin hayatımızda ne kadar geniş bir alan kapladığını fark etmek ve çevremizdeki nesnelere daha farklı bir gözle bakabilmek 1)İçinde geometrik şekillerde eşyaların bulunduğu bir oda tasarlandı 2) Bir odanın içerisinde farklı geometrik şekillerde hangi eşyaların bulunacağı tartışıldı 3)Kararlaştırılan eşyalar renkli karton,mukavva kullanılarak oluşturuldu ve odaya yerleştirildi4) altın oran ve fraktalla ilgili gerekli araştırmalar yapıldı 5)elde edilen araştırma sonuçlarına göre altın oran ve fraktal yapılarının doğada nerede bulunduğu konusunda bir sonuca varıldı 6) bu fikir doğrultusunda posterler hazırlandı 1)maket yapımı(kartonların kesilip yapıştırılması) 2)ölçüm yapma 3)araştırma inceleme 4)poster oluşturma 5)örneklendirme 1)bazı ev eşyalarına kullanışlı olacak biçimde geometrik şekiller verilemedi örneğin üçgen dik prizma 2)Fraktalların çoğunun bilgisayar ortamında oluşturulduğu bunların sonsuz olduğu,doğadakilerin ise mutlaka bir sonunun olduğu görüldü projenin sonunda matematiğin hayatımızda ne kadar çok yer kapladığını gördükliteratür taraması ;Sinan Sertöz ,matematiğin aydınlık dünyası;,Armand Herscovici,matematik masalları;Jerry p. King, matematik masallarıSinan Sertöz matematiğin aydınlık dünyası,vikipedi,deviant art,mat.der.gov.tr Hilmi Hacısalihoğlu

Editör
Türkiye Eğitim Kampüsü - İlkokul ortaokul lise üniversite eğitim etkinlikleri duyuruları.