Projenin amacı: Her seviye uygun bir matematik oyunu ile eğlenmek .
Projenin hedefleri
1)Dört işlemi geliştirmek
2)Çocukların daha hızlı ve pratik olabilmelerini sağlamak
3)Rekabet ortamı yaratarak oyuna heyecan katmak
4)Öğrencinin kendine güven kazanmasını sağlamak
5)Çocuğun bakış açısını geliştirmek
6)Zamanı verimli ve etkili kullanmasını sağlamak
Projenin tanıtımı:
10 adet 1
7adet 2 , 3, 4, 5, 6
6 adet 7 ve 8
5 adet 9 sayısı
20 adet =
10 adet + , – , : , .
ve 6 adet karekök sembolü kullanılacak
Puanlama:
1)Puanlama oluşturulan işlemin sonucu kadardır.
2)Sayı puanını ikiye ,sayı puanını üçe katla bölümlerinde denk gelen taş(sayı) ikiye veya üçe katlanır.
3) İşlem puanını ikiye , işlem puanını üçe katla bölümlerinde oluşturulan işlemdeki tüm sayıların toplamı iki veya üçle çarpılır.
4)İşlem oluşturulurken ;eğer iki veya üç basamaklı sayı oluşturulursa oyun tahtasının üzerindeki karelerden birine istenilen basamak kadar sayı konulur.
Kullanılan yöntemler: Tasarım ,çizim ,deneme yanılma ,ölçme
Ulaşılan sonuçlar:
Öğrencilerin ellerindeki sayı ve semboller yardımıyla ne kadar üretici olduklarını , heyecanın başarılarını nasıl etkilediğini , işlem sırası ,karekök gibi konulardan nasıl yararlanabileceklerini gördüler.
Sonuçların değerlendirilmesi:
Rekabeti seven ve hızlı düşünebilen , dört işlemi kuvvetli öğrencilerin daha başarılı olmasına rağmen dört işlemin ağırlıklı olarak kullanılması her seviyede çocuk için eğlenceli olabileceğini gösterdi.
Proje konusu ile ilgili literatür (kaynak) taraması,
http://www.projeokulu.net/proje-bankasi/25-ilkogretim-projeleri
www.biltek.tübitak.gov.tr
Bu faaliyetlerin takvimi:
Kaynak taraması yapıldı
Oyun tahtası ve kağıtları hazırlandı
Oyunda kullanılacak sayı ve sembol kağıtları hazırlandı
Birkaç grupla oyunun denemesi yapıldı
Proje bütçesi : 3 tl
Projeyi hazırlarken destek aldığı kişi ve kurumlar(varsa) hakkında bilgi vb. açıklamalar,
Scrabble oyunu örnek alınıp matematiğe uyarlandı.
Projenin özeti: Literatür taraması yaptık, scrabble ın özelliklerini matematiğe uyarladık oyun tahtası, kartları ve oyunun kurallarını belirleyip oyunu birkaç arkadaşımız ile deneyip sonuçlarını kaydettik.
