PROJE AMACI:
Amacımız İlköğretim 1.ve 2. kademede bulunan ülkemizdeki bütün öğrencilerimize Matematik dersinde çok kullandığımız Tek ve çift sayıları, Sayıların katlarını, Asal sayıları vb.konuları satranç oyun tahtası üzerinde öğrenmelerini sağlamaktır.
PROJE HEDEFİ:
BU PROJE İLE OKULUMUZDA UYGULADIĞIMIZ YÖNTEMİMİZİ, BULUŞUMUZU ÜLKEMİZDEKİ BÜTÜN KARDEŞ İLKÖĞRETİM OKULLARINA ULAŞTIRIP DERSLERİN ŞAHI MAT(EMATİĞİ ) SATRANÇ GİBİ YÜZYILIN SPORUYLA DAHA DA EĞLENCELİ VE ZEVKLİ HALE DÖNÜŞTÜRMEK EN BÜYÜK HEDEFİMİZDİR.
PROJE ÖZETİ:
Bu proje ile düşüncelerimizi , eserlerimizi , buluşlarımızı paylaşarak umarım matematiğe, satranca ve özellikle de öğrencilerimize katkı sağlamış oluruz.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:
Yöntem olarak öğrenciye satranç tahtasındaki 64 adet kare içerisine öğretmek istediğmiz sayılar yazıldı. Satranç oyununu oynarken öğrenci ister istemez karelere yazılmış olan bu sayıları ve katlarını algıladılar ve hafızalarına kaydettiler. Kasım 2008 itibariyle faaliyetlerimizi sürdürdüğümüz bu proje çalışmasının,bütçesi sadece şeffaf naylon ve de tahta kalemidir. Bu zaman diliminde öğrenciler 2 , 3,4ve 5in katlarını Asal Sayıları Tek ve Çift Sayıları rahatlıkla kavramışlardır. Yani satranç oynarken sayılara ve katlarına alışmışlar korktukları bu sayıları artık benimseyip sevmeye başlamışlardır. Sonuç olumludur. Ayrıca matematik dersindeki sayılar ile ilgili birçok konuya rahatlıkla yansıtılabilir ve uygulanabilir.
