PROJE – DARTİ-MAT

Proje adı : Dart-i mat

Proje amacı : Eğlenerek , düşünerek, yarışarak matematikteki birçok konuyu daha iyi anlamak

Giriş : Bu projemde yapmış olduğum dart üzerinde çeşitli sorular gizlenmiş olmakta ve bu sorulara verilecek cevaplar ile konu daha iyi anlaşabilir.

Dart-i mat 2,3,4 ?.. kişi tarafından oynanabilir.Üzerine attığım okların geldiği yerdeki sorulara verilecek doğru veya yanlış cevaplarla oyun oynanmaktadır. Üzerine geldiği kutucuğun doğru cevap karşılığı puanı alınmaktadır. Dart-i mat aynı zamanda yetenek istemektedir çünkü: üzerinde bulunduğu her bölgenin puanı aynı değildir. Küçük olan bölgenin puanı daha fazla büyük olan bükelenin puanı daha azdır. Bu puanları renklere göre oyunda verdik . Yani Darti-Mat ta yeteneğin varsa küçük olan bölgeye isabet ettirerek daha fazla olan puanlı soruları cevaplayabilirsiniz. Oyunumda her sınıfa her konuya göre sorular hazırlanarak yarışma yapılabilir. Taşınması kolay olduğundan her yerde her biçimde oynanabilir. Oyunu yaptıktan sonra tam sayılar konusunu içeren şekilde okulda oynadıktan sonra arkadaşlarımın ve öğretmenlerimin beğenisini kazandım.

Kullanılan Yöntem: Dart oyununu matematiğe uyarlarken bir kartona dart resminin benzerini yapıp arkasına köpük ile katladım. Yapması gayet kolay olmuştur.

Proje Bütçesi: 10 TL (aldığım köpük, kartonlar ile)

Proje Çalışmasının Takvimi:

19 KASIM 10 ARALIK: Proje araştırma . Bulunan projenin uygunluğunun araştırılması

12 ARALIK 8 OCAK: Projenin uygulanması

10 OCAK- 18 OCAK: Projenin internete girmesi

Ulaşılan sonuçlar: Dart-i mat oyununda yetenek, bilgi ,eğlence hepsi bir arada yaşayabileceğiniz bir oyun olmaktadır . olduğu için konular daha iyi anlaşabilecektir.

Sonuçların değerlendirilmesi: Oyunda her yaş gurubu insanlara ulaşabilmektedir. Oyun sizin belirleyeceğiniz konu ve sınıflara göre devamlı hazır halde bulunacaktır. Kendi kendinize bile oynayabilirsiniz.

Okulda oynadığımızda tüm öğretmen ve öğrencilerin dikkatini çekmiştir.

Hedefimiz yaptığım projenin tüm okullara dağıtılması hedefimizdir.