PROJE AMACI:
1-MATEMATİK DERSİNİ SEVDİRMEK VE EĞLENCELİ HALE GETİRMEK 2-MATEMATİK VE SATRANÇ ZEKASINI BİRLEŞTİRECEK BİR OYUN YAPMAK
PROJE HEDEFİ:
1-MATEMATİK DERSİNİ SEVDİRME VE EĞLENCELİ HALE GETİREBİLME 2-MATEMATİK VE SATRANÇ ZEKASINI BİRLEŞTİRECEK BİR OYUN YAPABİLME
PROJE ÖZETİ:
OYUNUMUZ SATRANÇ TAHTASINA BENZER 9X9 LUK BİR TAHTA ÜZERİNDE OYNANIYOR. C4 VE G6 KARELERİNDE SOLUCAN DELİKLERİ VARDIR.HER İKİ OYUNCUNUN -4 TEN +4 E KADAR OLAN TAM SAYILARDAN OLUŞAN TAŞLARI VAR.HER TAŞIN KENDİNE ÖZGÜ HAREKETLERİNE GÖRE SIRASI GELEN OYUNCU TAŞINI UYGUN STRATEJİK YERLERE HAREKET ETTİREREK OYNAR.BİR TAŞ DİĞER TAŞI YEDİĞİNDE O TAŞLARIN DEĞERLERİ ÇARPILIR.SONUÇ NEGATİFSE PUAN KARŞI TAKIMA, POZİTİFSE KENDİ TAKIMINA GEÇER. SIFIRI YİYEN YADA 100 PUANA ULAŞAN OYUNCU OYUNU KAZANIR.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:
İLK OLARAK OYUNUMUN KURALLARINI, KAÇ TAŞLA OYNANACAĞINI VE NASIL BİR TAHTA ÜZERİNDE OYNANACAĞINI BELİRLEDİM. KIRTASİYEDEN TAHTA YAPIMINDA GEREKLİ OLAN MALZEMELERİ ALDIM. TAHTA ÜZERİNDE STRATEJİK NOKTALARI FARKLI RENKLERDE BOYADIM.DAHA SONRA TAŞLARIN HAREKETLERİNİ TETRİS OYUNUNDAKİ PARÇALARA BENZETEREK UYARLADIM. HER TAŞA FARKLI TAM SAYI DEĞERLERİ VERDİM.SON OLARAK BELİRLEDİĞİMİZ KURALLARA GÖRE BİR ARKADAŞIMLA OYUNUMU OYNADIK.
KULLANILAN YÖNTEMLER:
BULUŞ YÖNTEMİ, DENEYSEL ETKİNLİKLERLE ÖĞRETİM, OYUNLARLA ÖĞRETİM, KURALLAR YARDIMIYLA ÖĞRETİM METODLARINI KULLANDIK.
ULAŞILAN SONUÇLAR:
SONUÇ OLARAK OYUNU OYNADIĞIMIZ ARKADAŞLAR OYUNUN AKICI VE SATRANÇ GİBİ DÜŞÜNDÜRÜCÜ BİR OYUN OLDUĞUNU DİLE GETİRDİLER. ÖZELLİKLE MATEMATİĞİ SEVEN VE MATEMATİK DERSİNDE BAŞARILI OLAN ÖĞRENCİLERİN OYUNDA DAHA İYİ HAMLELER YAPARAK OYUNU KAZANDIKLARINI GÖRDÜM.
SONUÇLARI DEĞERLENDİRİLMESİ:
BU OYUN EĞER KURALLARI İYİ ANLAŞILIR VE OYNANIRSA İLERİKİ YILLARDA SATRANÇIN YANINDA OYNANAN KEYİFLİ BİR OYUN OLABİLİR. OYUN OKULLARDA SOSYAL ETKİNLİKLERDE ÖĞRENCİLERE OYNATILIP MATEMATİK DERSİNİN SEVDİRİLMESİNE KATKIDA BULUNABİLİR. OYUNU SEVİLMESİ HALİNDE BİLGİSAYAR ORTAMINDA DA BİR KOPYASI YAPILABİLİR.
KAYNAKLAR:
İLGİLİ LİTERATÜR TARAMAMIZ SONUCUNDA 2006 BU BENİM ESERİM PROJE YARIŞMASINDA,DÖRTLÜ SATRANÇ,SATRANÇ TAHTASINDAKİ KARELERİN MATEMATİKSEL DEĞERLERİ,SATRANÇ OYUNUNDA ATIN ŞAHA ULAŞMA YOLLARI ADLI PROJELERİN,2008 BU BENİM ESERİM PROJE YARIŞMASINDA TAMSAYILARLA İŞLEMLERLE YENİ BİR SATRANÇ ADLI PROJELERİN YAPILDIĞINI GÖRDÜK.
PROJENİN TAKVİMİ:
KASIM 1-2. HAFTA: PROJE KONUSU ARAŞTIRILMASI KASIM 3-4. HAFTA: YAPILMASI DÜŞÜNÜLEN PROJEYLE İLGİLİ LİTERATÜR TARAMASI YAPILMASI ARALIK 1-2. HAFTA: PROJE İÇİN GEREKLİ MATERYALLERİN TEMİN EDİLMESİ ARALIK 3-4. HAFTA/OCAK 1-2. HAFTA: PROJENİN YAPIM AŞAMASI OCAK 3-4. HAFTA: PROJENİN FOTOĞRAFININ ÇEKİLMESİ VE BAŞVURUNUN YAPILMASI.
PROJE BÜTÇESİ:
PROJEMİZİN BÜTÇESİ 10 TL DİR.
DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR:
PROJEMİZİN YAPIM AŞAMASINDA HİÇBİR KİŞİ VE KURUMDAN YARDIM ALINMAMIŞTIR.
