Teknoloji ile matematiği buluşturmak, denklem kavramının terazi modeli ile somutlaştırılması, denklemler konusunu daha kolay anlaşılır ve eğlenceli hale getirmek.
Proje hedefi.: Hazırlanan animasyonun bir ders materyali haline gelmese ve öğrencilerin kullanımına sunulması.
Proje özeti: Denklemleri terazi modelinde somut hale getirdik. Her bir adımın fotoğrafını çekip bilgisayar animasyon programıyla işitsel ve görsel bir materyal hazırladık.
Gerçekleştirilen faaliyetler: Öğrencilerden gelen fikirler düzenlendi ve geliştirilmeye çalışıldı. Konuyla ilgili kaynak taraması yapıldı. Bir karton üzerine denge durumunda olan bir terazi modeli yapıldı. Küpler kullanılarak denklemler bu terazide modellendi. Daha sonra fotoğraflar çekilerek, bu fotoğraflara animasyon programında hareket kazandırıldı ve seslendirme yapıldı.
Kullanılan yöntemler: projenin konusuna ve içeriğine karar vermek için araştırmalar yapılmıştır. Bilgisayar animasyon programları incelenip içinden uygun olanı seçilmiştir.
Ulaşılan sonuçlar: sonuç olarak denklemler konusunda öğrencilerin önyargıları azaltılmıştır, ders daha eğlenceli hale gelmiştir. Öğrenciler bu modelleri kullanarak eşitlik yazma ve bir denklemin çözüm kümesini bulma becerileri kazanmışlardır.
Sonuçların değerlendirilmesi: ders ilgi çekici ve zevkli hale gelmiştir. Öğrencilerin konuya olan ilgileri artmıştır ve denklem çözme becerileri gelişmiştir.
Kaynaklar: internet , konu anlatımlı matematik kitapları.
Poje takvimi: 1-30 ekim 2010 : Konu belirlenmesi, fikirlerin değerlendirilmesi.
1-30 kasım 2010 : çeşitli animasyon programlarının incelenmesi
1-30 aralık 2010: fotoğrafların çekilmesi
1-20 Ocak 2011: projeye son halinin verilmesi
Proje bütçesi: 5 tl
Destek alınan kişi ve kurumlar:okulumuzun bilgisayar öğretmeni
