PROJE AMACI:
Geometrik cisimlerin üç boyutlu görünümünü bulunduran geometri kitabı tasarlayabilmek
PROJE HEDEFİ:
1. KİTAPTA GEOMETRİK CİSİMLERİN ÜÇ BOYUTLU GÖRÜNÜMLERİNİ GÖSTEREREK ALGIDA KOLAYLIK SAĞLAMAK 2. KİTAP VE GEOMETRİK CİSİM MODELLERİNİ BİR ARAYA GETİREREK TAŞIMA KOLAYLIĞI SAĞLAMAK 3. GÖRSEL-UZAYSAL, BEDENSEL-KİNESTİK ZEKANIN GELİŞİMİNİ SAĞLAMAK 4. GEOMETRİ KİTABINI İLGİ ÇEKİCİ VE ANLAŞILIR HALE GETİRMEK
PROJE ÖZETİ:
Sıkıcı, anlaşılmayan kitaplara, geometrik modellere son.Çünkü artık 3G var. Geometri kitapları neden masal kitapları gibi 3 boyutlu olmasın sorusuyla çıktık yola. Kartondan kutular yapılarak renkli sayfalar oluşturuldu. Kartondan veya hamurdan 3 boyutlu cisimler sayfalara yerleştirildi. Temel özellikler, ön bilgiler yazıldı. Sayfalar birleştirildi.3G ile cisimlerin yüz ve ayrıt sayılarını içindeki modellerden kolaylıkla bulabilirsin. 3G nin gizemli sayfalarına bakmak istemez misin
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:
Literatür Taraması: 6. Sınıf Mat. Ders Kitabı, Yeşim Göğün, Özgün Yayın,7.Sınıf Mat. Ders Kitabı, İdris İnci, Evrensel İletişim Yayın,8.Sınıf Mat. Ders Kitabı, Nesibe Aydın Şemsettin Beşer, Aydın Yayın Problem: Öğrenciler, geometrik cisimler 3 boyutlu olmasına rağmen kitaptaki çizimlerden bunu algılayamadıklarından modellere ihtiyaç duyulmaktadır. Masal kitaplarındaki gibi sayfayı açtığımızda 3 boyutlu şekil neden çıkmasın Hipotez: Geometrik cisimlerin üç boyutlu görünümünü bulunduran geometri kitabı tasarlanarak konunun öğrenilmesi az materyalle zevkli ve anlaşılır hale getirilebilir. Takvim: 15.09.08/03.10.08 Projenin konusunun, adının, amacının, hedeflerinin belirlenmesi 06.10.08/17.10.08 Literatür taramasının yapılması 20.10.08/31.10.08 Taslak çizimlerde ölçülerin belirlenmesi 03.11.08/07.11.08 Sayfaların(kutuların) yapılması 11.11.08/28.11.08 Geometrik cisimlerin yapılması 01.12.08/05.12.08 Sayfalara şekillerin yerleştirilmesi, yazı yazılması, sayfaların birleştirilmesi 15.12.08/19.12.08 Kitabın değerlendirilmesi Bütçe:25 YTL Yöntem: 1.Şekiller 3 boyutlu olduğundan sayfalar, karton kutular biçiminde yapıldı. 2. Kartondan prizmalar, piramitler yapıldı. Hamurdan küre, silindir yapıldı. 3.Şekiller sayfalara yerleştirildi, temel elemanları kürdanlarla belirtildi, sorular ve kitabın ismi yazıldı. 4.Sayfalar birleştirildi, ön bilgiler eklendi. 5.Kullanımı değerlendirildi. Sonuç: Geometrik cisimlerin üç boyutlu görünümünü bulunduran geometri kitabı hazırlandı. Kitapta 3 boyutlu görünüm olduğundan modellere ihtiyaç kalmadı. Renkli sayfalar konuyu dikkat çekici hale getirdi. Öğrencilerin temel eleman sayılarına ait sorulara doğru cevap verdiği görüldü. Yapı çizimleri için öğrencilerin hazırlanması sağlandı. Taşıma kolaylığı oldu.Sayfalar kutu biçiminde olduğundan kitabın kalınlığı arttı. Şekillerin katlanabilir olmasıyla sorun çözülebilir.
