Matematik Projesi – ARTIK EBOB KOLAY

PROJE ADI: KOLAY EBOB

PROJE AMACI:

ÜÇ DOĞAL SAYININ EBOB?UNU, SAYILARI ASAL ÇARPANLARINA AYIRMADAN BULABİLMEK.

PROJE HEDEFİ:

MEVCUT YÖNTEMİN DIŞINDA, VERİLEN ÜÇ DOĞAL SAYININ EBOB?UNU BULABİLMEK İÇİN FARKLI BİR YÖNTEM GELİŞTİRMEK. SAYILARI ASAL ÇARPANLARINA AYIRMADAN EBOB?UNU BULABİLMEK.

PROJE ÖZETİ:

YAPTIĞIMIZ LİTERATÜR (KAYNAK) TARAMASI SONUCUNDA BU KONUYLA İLGİLİ ÜRETİLEN PROJELERİN HEP İKİ DOĞAL SAYININ EBOB?UNU BULMA YÖNTEMLERİ İLE İLGİLİ OLDUĞUNU GÖRDÜK. ÜÇ DOĞAL SAYININ EBOB?UNU PRATİK YOLDAN BULABİLMENİN YOLLARINI ARAŞTIRDIK VE BİR YÖNTEM GELİŞTİRDİK.

BU YÖNTEMİ GELİŞTİRİRKEN VERİLEN ÜÇ DOĞAL SAYININ EBOB?UNU, SAYILARI ASAL ÇARPANLARINA AYIRMADAN FARKLI BİR YOLLA BULABİLİRMİYİZ DİYE DÜŞÜNDÜK VE ŞU YÖNTEMİ DENEDİK.

25, 40, 50 SAYILARININ EBOB?U BULUNURKEN; SAYILAR ARASINDAKİ FARKLAR ALINIR VE BU FARKLARIN TEKRAR FARKI ALINIR. BULUNAN SONUCUN TÜM ÇARPANLARI YAZILIR. BU ÇARPANLARDAN ÜÇ SAYIYI DA BÖLEBİLEN EN BÜYÜK SAYI O SAYILARIN EBOB?UDUR.

50 ? 40 = 10

40 ? 25 = 15

15 ? 10 = 5

5 İN ÇARPANLARI: 1, 5

BU ÇARPANLARDAN 1, 5 SAYILARI YUKARIDAKİ ÜÇ SAYIYIDA BÖLMEKTEDİR. EN BÜYÜKLERİ 5 OLDUĞUNDAN SAYILARIN EBOB?U 5 TİR.

GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:

İLGİLİ KONU DERSTE İŞLENDİKTEN SONRA EBOB BULMAYLA İLGİLİ BİRÇOK FARKLI YÖNTEMİN BULUNABİLECEĞİ KONUSUNDA ÖĞRENCİLERE BİLGİ VERİLDİ. ÖNCEKİ YILLARDA YAPILAN ÇALIŞMALAR VE YÖNTEMLER ÖĞRENCİLERE TANITILDI. İKİ DOĞAL SAYININ EBOB?UNU BULMA YÖNTEMİ ÜZERİNDE ÇALIŞMALAR BAŞLAMIŞKEN ÜÇ DOĞAL SAYININ EBOB?UNU BULMA ÜZERİNDE YOĞUNLAŞTIK. BİRÇOK SAYI ÜZERİNDE DENEMELER YAPTIKTAN SONRA PROJENİN YARARLI OLABİLECEĞİ KANAATİNE VARDIK.

KULLANILAN YÖNTEMLER:

ARAŞTIRMA, İNCELEME, KEŞFETME, SORGULAMA, DENEME-YANILMA, AKIL YÜRÜTME, BEYİN FIRTINASI.

ULAŞILAN SONUÇLAR:

ÜÇ DOĞAL SAYININ EBOB?UNUN ASAL ÇARPANLARINA AYIRMADAN DAHA PRATİK ŞEKİLDE BULUNABİLECEĞİNİ TESPİT ETTİK.

SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ:

KONU İLE İLGİLİ MATEMATİK PROBLEMLERİNİN ÇÖZÜMLERİNDE KULLANILABİLECEĞİ GÖZLEMLENMİŞTİR.

PROJE KONUSU İLE İLGİLİ LİTERATÜR (KAYNAK) TARAMASI:

FAALİYET TAKVİMİ:

03 EKİM ? 31 EKİM: ÖRNEK PROJELERİN ÖĞRENCİLERE TANITILMASI

03 KASIM ? 28 KASIM: PROJE KONULARININ BELİRLENMESİ

01 ARALIK ? 15 ARALIK: LİTERATÜR TARAMASI

19 ARALIK ? 12 OCAK: PROJENİN UYGULANMASI, PROJE ÜZERİNDE ÇALIŞMALAR

16 OCAK ? 23 OCAK: PROJE RAPORUNUN YAZILIP, ELEKTRONİK ORTAMDA BAŞVURUNUN YAPILMASI

PROJE BÜTÇESİ: PROJE İÇİN HERHANGİ BİR HARCAMA YAPILMAMIŞTIR.

İSTANBUL ŞİŞLİ
Uğur Erkey Ortaokulu
Ayazağa Mah. 101 Sokak No:18 Şişli
MATEMATİK – ARTIK EBOB KOLAY
ŞEVVAL DEMİR
FATMA ARIÖZ

Fen Projesi / Matematik Projesi
Bu Benim Eserim Fen Bilimleri ve Matematik Projeleri Yarışması
Bilim Şenliği Projeleri

Editör
Türkiye Eğitim Kampüsü - İlkokul ortaokul lise üniversite eğitim etkinlikleri duyuruları.