Matematik Proje Örneği – BÖLMENİN SİSTEMATİĞİ DEĞİŞTİ

PROJENİN ADI:BÖLMENİN SİSTEMATİĞİ DEĞİŞTİ

PROJENİN AMACI:

Bölme işlemini var olan yöntemden farklı bir sistem kullanarak yapabilme.

PROJENİN HEDEFLERİ:

Sayıları üste hizalama ve kalanları yerleştirme sistemi kullanarak farklı bir bölme tekniği kullanma.

Var olan yöntemle sonuçların doğruluğunu ispatlayabilme.

GİRİŞ

Yapılan literatür taramasında, var olan bölünebilme kuralları dışında farklı bir bölme yöntemi üzerine bir çalışma yapılmadığı görülmüştür.

Biz de üste hizalama ve kalanları yerleştirme sistemi kullanarak farklı bir bölme tekniği kullanabilmeyi hedefledik.

KULLANILAN YÖNTEM

2568 sayısını 11 e bölelim.

İşlemler aşağıdan yukarı doğru örneğin;25 iniçinde 11, 2 kez var kalan 3 şeklinde yukarıya doğru kalanı yazma ve aşağıdaki 6 yı kalanın yanına hizalama sistemi ile devam etmektedir.

5 Kalan

3 8

3 6

2 5 6 8

Sonuç: 2 3 3

4786 sayısını 5 e bölelim.

1 Kalan

3 6

2 8

4 7 8 6

Sonuç: 9 5 7

7514 sayısını 6 ya bölelim.

2 Kalan

1 4

3 1

1 5

7 5 1 4

Sonuç: 1 2 5 2

5689 sayısını 14 e bölelim.

5 Kalan

0 8 9

5 6 8 9

Sonuç: 4 0 6

PROJE BÜTÇESİ: 0 TL

PROJE TAKVİMİ:

12/11/2012-30/11/2012:Proje ile ilgili literatür taramasının yapılması

3/12/2012-10/12/2012: Projeyi geliştirici faaliyetlerin yapılması

07/01/2013-11/01/2013: Projeye ait fotoğraf çekimi yapılması

14/01/2013-01/02/2013: Proje başvurusunun elektronik ortamda yapılması

ULAŞILAN SONUÇLAR:

İşlem aşağıdan yukarı doğru, her aranan sayı için üste kalanı yazma ve alttaki diğer sayıyı kalanın yanına yazarak devam etmektedir.

Her basamakta, bölümde bulunan sayı sonuç kısmına yazılmaktadır.

SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ:

Bu sonuçlardan yola çıkarak; var olan bölünebilme kuralları dışında (2 ye, 3 e, 4 e, 5 e, 6 ya 8 e ,9 a, 11 e? ) üste hizalama ve kalanları yerleştirme sistemi kullanarak farklı bir bölme sistematiği kullanabiliriz.

KAYNAK TARAMASI

http://tr.wikipedia.org/wiki/B%C3%B6l%C3%BCnebilme_kurallar%C4%B1

http://www.eba.gov.tr/video/izle/0258733adff4284fc4dc9904f3dd23ce27a1681ed6001

http://en.wikipedia.org/wiki/Division_(mathematics)

http://www.aaamath.com/div53_x2.htm

Akçansa Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu
CENGİZTOPEL CAD.KARDELEN SOK. NO:1 BÜYÜKÇEKMECE/ İSTANBUL
MATEMATİK – BÖLMENİN SİSTEMATİĞİ DEĞİŞTİ
SULTAN ÖZDEMİR BARAN YANIK
ELİF ÇALOĞLU DEREOĞLU

Fen Projesi / Matematik Projesi
Bu Benim Eserim Fen Bilimleri ve Matematik Projeleri Yarışması
Bilim Şenliği Projeleri

Editör
Türkiye Eğitim Kampüsü - İlkokul ortaokul lise üniversite eğitim etkinlikleri duyuruları.