Generated by Rank Math SEO, this is an llms.txt file designed to help LLMs better understand and index this website.

# BİLİM ŞENLİĞİ

## Sitemaps
- [XML Sitemap](https://www.bilimsenligi.com/sitemap_index.xml): Includes all crawlable and indexable pages.

## Yazılar
- [Matematik Kampı Seçiminde Öğretmen Deneyimi Neden Önemli?](https://www.bilimsenligi.com/matematik-kampi-seciminde-ogretmen-deneyimi-neden-onemli.html/): Matematik Kampı Seçiminde Öğretmen Deneyimi Neden Önemlidir?
- [11. Sınıf Felsefe Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/11-sinif-felsefe-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 11. sınıf Felsefe dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı için 5, 2. yazılı için 6 farklı senaryo bulunuyor.
- [10. Sınıf Felsefe Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/10-sinif-felsefe-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 10. sınıf Felsefe dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı için 4, 2. yazılı için 5 farklı senaryo bulunuyor.
- [XII. Zekâ ve Yetenek Kongresi](https://www.bilimsenligi.com/xii-zeka-ve-yetenek-kongresi.html/): Türkiye Zeka Vakfı'nın 2013 yılından bu yana düzenlediği ve her yıl artan ilgiyle gerçekleşen Zekâ ve Yetenek Kongresi, bu yıl 12. kez ODTÜ Eğitim Fakültesi iş birliğiyle ve Türkiye İş Bankası ana sponsorluğunda düzenleniyor.
- [12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/12-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 12. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı ve 2. yazılı için 5'er farklı senaryo bulunuyor.
- [11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/11-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı için 3, 2. yazılı için 5 farklı senaryo bulunuyor.
- [10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/10-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi 1. dönem ortak yazılı sınavlarına ilişkin konu-soru dağılım tablosu yayımlandı. Tabloda 1. dönem 1. ortak yazılı sınavının ülke genelinde ortak yapılacağı belirtilirken, 2. ortak yazılı için 5 farklı senaryo yer alıyor.
- [9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı için 3, 2. yazılı için 4 farklı senaryo bulunuyor.
- [LGS Matematik Başarısını Artıran Online Eğitim Platformu: Matematik Kampları](https://www.bilimsenligi.com/lgs-matematik-basarisini-artiran-online-egitim-platformu-matematik-kamplari.html/): LGS matematik başarısını artırmak isteyen öğrenciler için Online Matematik Kampları. Yeni nesil soru çözümleri, uzman eğitim ve etkili çalışma sistemi.
- [Girls’ Shine3 -Emprowing Narratives eTwinning Project – September](https://www.bilimsenligi.com/girls-shine3-emprowing-narratives-etwinning-project-september.html/): Our eTwinning projects have officially kicked off! Our eTwinning project, 'Girls' Shine 3: Empowering Narratives', which we co-founded, is being carried out in partnership between Türkiye and Slovakia. The project centers around the book on 100 successful women by the award-winning Pakistani author Syeda Ayesha Talib, which also features the life story of a teacher from our school.
- [Girls’ Shine3 -Emprowing Narratives eTwinning Projemizde Ekibimiz Eylül Ayı Etkinliklerini Yaptı](https://www.bilimsenligi.com/girls-shine3-emprowing-narratives-etwinning-projemizde-ekibimiz-eylul-ayi-etkinliklerini-yapti.html/): eTwinning projelerimiz başladı. Kurucusu olduğumuz Girls' Shine3 -Emprowing Narratives eTwinning projemiz Türkiye ve Slovakya ortaklığında yürütülmektedir. Projede Pakistanlı ödüllü yazar Syeda Ayesha Talib'in Başarılı 100 Kadınlar ile ilgili kitabıdır. Kitapta okulumuz öğretmeninin de hayat hikayesi yer almaktadır. Eylül ayında öğretmenler ile online toplantı, öğretmen ön test,öğrencilerle avatarla kendini tanıtmaları, Answergarden ile kitaptan başarılı kadınların isimlerini yazma ve yine Answergarden ile başarılı kendi ülkelerinin kadınlarının isimlerini yazdı. Ekibimize teşekkür ediyoruz.
- [Girls’ Shine3 -Emprowing Narratives eTwinning Project-September Activities](https://www.bilimsenligi.com/girls-shine3-emprowing-narratives-etwinning-project-september-activities.html/): Our school, İstanbulluoğlu Social Sciences High School, has launched its eTwinning projects. We are the founding partners of the "Girls' Shine 3 – Empowering Narratives" eTwinning project, which is being conducted in collaboration with Slovakia. The project centers on a book by the award-winning Pakistani author Syeda Ayesha Talib, which profiles 100 successful women; the life story of one of our school's teachers is also featured in the book. Activities carried out in September included an online meeting for teachers, a teacher pre-test, student self-introductions using avatars, and the listing of names—both of the successful women from the book and of successful Turkish women—using AnswerGarden. We extend our thanks to our team.
- [Girls’ Shine3 -Emprowing Narratives eTwinning Projesinde Eylül Ayı Etkinliklerini Yaptık](https://www.bilimsenligi.com/girls-shine3-emprowing-narratives-etwinning-projesinde-eylul-ayi-etkinliklerini-yaptik.html/): Okulumuz İstanbulluoğlu Sosyal Bilimler Lisesi olarak eTwinning projelerimiz başladı. Kurucusu olduğumuz Girls' Shine3 -Emprowing Narratives eTwinning projemiz Türkiye ve Slovakya ortaklığında yürütülmektedir. Projede Pakistanlı ödüllü yazar Syeda Ayesha Talib'in Başarılı 100 Kadınlar ile ilgili kitabıdır. Kitapta okulumuz öğretmeninin de hayat hikayesi yer almaktadır. Eylül ayında öğretmenler ile online toplantı, öğretmen ön test,öğrencilerle avatarla kendini tanıtmaları, Answergarden ile kitaptan başarılı kadınların isimlerini yazma ve yine Answergarden ile başarılı Türk kadınların isimlerini yazdık. Ekibimize teşekkür ediyoruz.
- [Matematik Kampı Öğrencinin Eksiklerini Nasıl Belirler?](https://www.bilimsenligi.com/matematik-kampi-ogrencinin-eksiklerini-nasil-belirler.html/): Kısa cevap: Matematik kampında öğrencinin eksikleri yalnızca deneme puanına bakılarak belirlenmemelidir. Etkili bir değerlendirme; konu bazlı seviye tespiti, yanlış ve boş soruların analizi, öğrencinin çözüm adımlarının incelenmesi, yeni nesil sorulardaki performansı ve süreç boyunca yapılan kısa kontrollerin birlikte değerlendirilmesiyle yapılır. Böylece öğrencinin hangi konuyu bilmediği kadar neden hata yaptığı da anlaşılabilir.
- [12. Sınıf Din Kültürü Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/12-sinif-din-kulturu-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 12. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı için 6, 2. yazılı için 6 farklı senaryo yer alıyor.
- [11. Sınıf Din Kültürü Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/11-sinif-din-kulturu-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 11. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı için 4, 2. yazılı için 6 farklı senaryo bulunuyor.
- [10. Sınıf Din Kültürü Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/10-sinif-din-kulturu-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 10. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı için 4, 2. yazılı için 6 farklı senaryo bulunuyor.
- [9. Sınıf Din Kültürü Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/9-sinif-din-kulturu-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 9. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 1. dönem ortak yazılı sınavlarına ait konu-soru dağılım tablosunda 1. yazılı için 5, 2. yazılı için 6 farklı senaryo bulunuyor. Yüklenen tabloya göre 1. dönem 1. ortak yazılı senaryoları sırasıyla 6, 7, 6, 6 ve 7 sorudan; 1. dönem 2. ortak yazılı senaryoları ise 6, 8, 7, 9, 6 ve 7 sorudan oluşuyor.
- [15-18 Yaş Lise Öğrencilerine Ücretsiz Biyoteknoloji Programı](https://www.bilimsenligi.com/15-18-yas-lise-ogrencilerine-ucretsiz-biyoteknoloji-programi.html/): Geleceği Keşfedenler Programı Biyoteknolojinin Yolculuğu Modülü için başvurular başladı. Abdi İbrahim ve Bilim Virüsü iş birliğiyle gerçekleştirilen programa Türkiye'nin dört bir yanından 15-18 yaş arasındaki lise öğrencileri başvurabilecek.
- [PIXELS OF TIME Uluslararası Öğrenci Hareketli Tasarım Yarışması 2026 Başvuruları](https://www.bilimsenligi.com/pixels-of-time-uluslararasi-ogrenci-hareketli-tasarim-yarismasi-2026-basvurulari.html/): PIXELS OF TIME – Uluslararası Öğrenci Hareketli Tasarım Yarışması 2026 başvuruları başladı. 10. Çanakkale Bienali kapsamında düzenlenen uluslararası yarışma; sanat, tasarım ve ilgili alanlarda eğitim gören ön lisans, lisans ve lisansüstü öğrencilerini hareketli grafik ve video sanatı alanında özgün çalışmalar üretmeye davet ediyor.
- [İBB Genç Üniversiteli Burs Başvuruları 2026-2027 | 125 Bin Öğrenciye 20.000 TL Destek!](https://www.bilimsenligi.com/ibb-genc-universiteli-burs-basvurulari-2026-2027-125-bin-ogrenciye-20-000-tl-destek.html/): 2026-2027 eğitim-öğretim dönemi burs başvuruları 29 Eylül 2026 tarihinde başlamış olup, 23 Ekim 2026 tarihine kadar devam edecektir.
- [Gelişen Gençliği Güçlendirme Vakfı (3G Vakfı) Burs Başvuruları 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/gelisen-gencligi-guclendirme-vakfi-3g-vakfi-burs-basvurulari-2026-2027.html/): Üniversite öğrencilerinin eğitim hayatına destek olmak amacıyla Ankara merkezli bir sivil toplum kuruluşu olarak faaliyet gösteren Gelişen Gençliği Güçlendirme Vakfı (Kısa adıyla 3G Vakfı), 2026-2027 eğitim-öğretim dönemi karşılıksız burs başvurularını başlattı.
- [Antalya Büyükşehir Belediyesi Burs Başvuruları 2026-2027 | Üniversitelilere 20.000 TL Destek!](https://www.bilimsenligi.com/antalya-buyuksehir-belediyesi-burs-basvurulari-2026-2027-universitelilere-20-000-tl-destek.html/): 2026-2027 eğitim-öğretim dönemi burs başvuruları 23 Eylül 2026 (Saat 08:30) itibarıyla başlamış olup, 11 Ekim 2026 tarihine kadar devam edecektir. Yoğunluktan kaynaklı sistem hatalarına takılmamak için başvurunuzu son güne bırakmamanızı tavsiye ederiz.
- [Hatay Büyükşehir Belediyesi Burs ve “İlk Bavulum” Başvuruları 2026-2027 Başladı!](https://www.bilimsenligi.com/hatay-buyuksehir-belediyesi-burs-ve-ilk-bavulum-basvurulari-2026-2027-basladi.html/): Hatay Büyükşehir Belediyesi, 2026-2027 eğitim-öğretim yılında da gençlerin yanında olmaya devam ediyor! Hataylı başarılı lise ve üniversite öğrencilerine yönelik verilecek toplam 30.000 TL'lik Eğitim Bursu ile üniversiteyi şehir dışında kazanan gençler için hazırlanan "İlk Bavulum İlk Biletim" projelerinin başvuru süreci resmen başladı.
- [İstanbul Tabip Odası Burs Başvuruları 2026-2027 | Tıp Öğrencilerine Karşılıksız Eğitim Desteği!](https://www.bilimsenligi.com/istanbul-tabip-odasi-burs-basvurulari-2026-2027-tip-ogrencilerine-karsiliksiz-egitim-destegi.html/): 2026-2027 eğitim-öğretim dönemi burs başvuruları 28 Eylül 2026 tarihinde başlamış olup, 26 Ekim 2026 tarihine kadar devam edecektir. Adayların başvuru formunu eksiksiz doldurmak için aşağıdaki resmi bağlantıyı kullanması gerekmektedir.
- [Öğretmenler İçin MEB Dijital Platformları Rehberi](https://www.bilimsenligi.com/ogretmenler-icin-meb-dijital-platformlari-rehberi.html/): Millî Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen dijital platformlar; öğretmenlerin ders hazırlama, eğitim materyaline ulaşma, öğrenci gelişimini izleme, ölçme ve değerlendirme yapma ve mesleki gelişimlerini sürdürme süreçlerini destekliyor. Ancak platformların sayısı arttıkça “Hangi sistem ne işe yarıyor?” sorusu da daha sık soruluyor.
- [Ortaokul ve Lise Öğrencilerine Ulusal Robot Yarışması: 5 Kategoride Ödül](https://www.bilimsenligi.com/ortaokul-ve-lise-ogrencilerine-ulusal-robot-yarismasi-5-kategoride-odul.html/): 2026-2027 Kütahya Kendin Yap Atölyesi Ulusal Robot Yarışması başvuruları başladı. Türkiye genelinde Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel eğitim kurumlarında öğrenim gören ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik düzenlenen yarışma, robotik ve kodlamaya ilgi duyan öğrencileri Kütahya'da buluşturacak.
- [8. Sınıf Elektrik Enerjisinin Dönüşümü Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-elektrik-enerjisinin-donusumu-konu-anlatimi.html/): Elektrik Enerjisinin Dönüşümü, günlük yaşamda kullandığımız elektrikli araçların çalışma mantığını anlamamızı sağlayan önemli Fen Bilimleri konularından biridir.
- [Elektrik Yüklü Cisimler Konu Anlatımı | Pozitif, Negatif ve Nötr Cisimler](https://www.bilimsenligi.com/elektrik-yuklu-cisimler-konu-anlatimi-pozitif-negatif-ve-notr-cisimler.html/): Elektrik yüklü cisimler konusu; pozitif, negatif ve nötr cisimlerin nasıl oluştuğunu, elektrik yüklerinin birbirini nasıl etkilediğini ve bir cismin yük durumunun nasıl yorumlanabileceğini anlamamızı sağlar.
- [Elektrik Yükleri ve Elektriklenme Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/elektrik-yukleri-ve-elektriklenme-konu-anlatimi.html/): Elektrik Yükleri ve Elektriklenme konusu; cisimlerin nasıl elektriklendiğini, pozitif ve negatif yüklerin birbirlerini nasıl etkilediğini ve günlük hayatta karşılaştığımız elektriklenme olaylarının nasıl gerçekleştiğini açıklar.
- [8. Sınıf Sürdürülebilir Kalkınma Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-surdurulebilir-kalkinma-konu-anlatimi.html/): 8. Sınıf Sürdürülebilir Kalkınma konusu; doğal kaynakların bilinçli kullanılması, enerji ve su tasarrufu, atıkların azaltılması, geri dönüşüm ve gelecek nesillere yaşanabilir bir çevre bırakılması gibi günlük hayatımızı doğrudan ilgilendiren konuları kapsar.
- [8. Sınıf Madde Döngüleri ve Çevre Sorunları Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-madde-donguleri-ve-cevre-sorunlari-konu-anlatimi.html/): 8. Sınıf Madde Döngüleri ve Çevre Sorunları konusu; doğadaki maddelerin canlılar ile cansız çevre arasında nasıl dolaştığını, bu döngülerin yaşam için neden gerekli olduğunu ve insan faaliyetlerinin doğal denge üzerindeki etkilerini anlamamızı sağlar.
- [8. Sınıf Enerji Dönüşümleri Konu Anlatımı | Fotosentez ve Solunum](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-enerji-donusumleri-konu-anlatimi-fotosentez-ve-solunum.html/): 8. Sınıf Enerji Dönüşümleri konusu; fotosentez, fotosentez hızını etkileyen faktörler, solunum, oksijenli ve oksijensiz solunum gibi LGS Fen Bilimleri açısından önemli kavramları içerir.
- [8. Sınıf Besin Zinciri ve Enerji Akışı Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-besin-zinciri-ve-enerji-akisi.html/): 8. Sınıf Besin Zinciri ve Enerji Akışı konusunu öğrenmenin en etkili yolu canlıları tek tek ezberlemek yerine canlılar arasındaki beslenme ve enerji ilişkisini anlamaktır.
- [8. Sınıf Basit Makineler Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-basit-makineler.html/): 8. Sınıf Basit Makineler konusu, LGS Fen Bilimleri sorularında günlük yaşam araçları, şekiller, deney düzenekleri ve kuvvet-yol ilişkileri üzerinden karşımıza çıkabilir. Bu nedenle konuyu yalnızca basit makine isimlerini ezberleyerek değil, “Bu makine bize hangi kolaylığı sağlıyor?” sorusuna cevap verecek şekilde öğrenmek gerekir.
- [8. Sınıf Maddenin Isı ile Etkileşimi Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-maddenin-isi-ile-etkilesimi.html/): Maddenin Isı ile Etkileşimi, 8. sınıf Fen Bilimleri dersinde öğrencilerin yalnızca kavramları bilmesini değil; deneyleri, karşılaştırmaları ve özellikle ısınma-soğuma grafiklerini yorumlamasını gerektiren önemli konulardan biridir.
- [8. Sınıf Asitler ve Bazlar Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-asitler-ve-bazlar.html/): 8. Sınıf Asitler ve Bazlar konusu, LGS Fen Bilimleri için günlük yaşamla en kolay ilişkilendirilebilen konulardan biridir. Limon, sirke, sabun, deterjan ve bazı temizlik ürünleri günlük yaşamda karşılaştığımız asit veya baz özellikli maddelere örnek verilebilir.
- [8. Sınıf Kimyasal Tepkimeler Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-kimyasal-tepkimeler.html/): 8. Sınıf Kimyasal Tepkimeler konusu; maddelerin nasıl yeni maddelere dönüştüğünü, tepkime sırasında atomlara ne olduğunu ve kütlenin neden korunduğunu anlamamızı sağlar. LGS Fen Bilimleri sorularında bu konu özellikle tanecik modelleri, deneyler, kütle hesaplamaları, grafikler ve günlük yaşam örnekleri üzerinden karşımıza çıkabilir.
- [8. Sınıf Fiziksel ve Kimyasal Değişimler Konu Anlatımı](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-fiziksel-ve-kimyasal-degisimler.html/): 8. Sınıf Fiziksel ve Kimyasal Değişimler Konu Anlatımı ile fiziksel değişim ve kimyasal değişim arasındaki farkları, günlük hayattan örnekleri, yeni madde oluşumunu ve LGS sorularında değişim türlerinin nasıl ayırt edildiğini öğreneceğiz.
- [8. Sınıf Periyodik Sistem Konu Anlatımı | LGS Fen Bilimleri](https://www.bilimsenligi.com/8-sinif-periyodik-sistem-konu-anlatimi-lgs-fen-bilimleri.html/): 8. Sınıf Periyodik Sistem Konu Anlatımı ile periyodik tablonun neden oluşturulduğunu, grup ve periyot kavramlarını, elementlerin periyodik sistemde nasıl sıralandığını ve elementlerin metal, ametal, yarı metal ve soy gaz olarak nasıl sınıflandırıldığını öğreneceğiz.
- [Tabakta Sanat Tasarım Yarışması 2026: MacBook Pro Ödüllü Yarışma](https://www.bilimsenligi.com/tabakta-sanat-tasarim-yarismasi-2026-macbook-pro-odullu-yarisma.html/): Tabakta Sanat Tasarım Yarışması 2026 başvuruları başladı. Tavuk Dünyası tarafından bu yıl ikinci kez düzenlenen yarışma, tasarım ve sanat tutkunlarını markanın ikonik tabağını özgün bir sanat alanına dönüştürmeye davet ediyor.
- [Xylem Innovation Challenge 2026: 20 Bin Dolar Ödüllü Öğrenci Yarışması](https://www.bilimsenligi.com/xylem-innovation-challenge-2026-20-bin-dolar-odullu-ogrenci-yarismasi.html/): Xylem Global Student Innovation Challenge 2026 başladı. Dünyanın farklı ülkelerinden lise ve üniversite öğrencilerini su sorunlarına yenilikçi çözümler geliştirmeye davet eden uluslararası yarışmada toplam 20.000 dolar ödül dağıtılacak.
- [Öğrencinin Gözünden Öğretmen Fotoğraf Yarışması 2026: 90 Bin TL Ödül](https://www.bilimsenligi.com/ogrencinin-gozunden-ogretmen-fotograf-yarismasi-2026-90-bin-tl-odul.html/): Millî Eğitim Bakanlığı “Öğrencinin Gözünden Öğretmen” Temalı Fotoğraf Yarışması düzenliyor. 2026 yılı 24 Kasım Öğretmenler Günü etkinlikleri kapsamında gerçekleştirilecek yarışmaya, Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı okul ve kurumlarda öğrenim gören öğrenciler katılabilecek.
- [Ali ve Haydar “Başarısızlık” Bursu 2026-2027 | ODTÜ Öğrencilerine Aylık 13.000 TL Destek!](https://www.bilimsenligi.com/ali-ve-haydar-basarisizlik-bursu-2026-2027-odtu-ogrencilerine-aylik-13-000-tl-destek.html/): Eğitim dünyasında örneğine az rastlanan, çok anlamlı ve farklı bir burs programı duyuruldu: Ali ve Haydar "Başarısızlık" Bursu. "Düşmek Serbest, Kalkmak Birlikte" mottosuyla yola çıkan bu burs, akademik olarak zorlanmış ama yoluna kararlılıkla devam eden öğrencilere destek olmayı hedefliyor.
- [12. Sınıf Coğrafya Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/12-sinif-cografya-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 12. sınıf Coğrafya dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. ve 2. yazılı için altışar farklı senaryo bulunuyor. Yüklenen 4 saatlik Coğrafya tablosuna göre sınavdaki toplam soru sayısı uygulanacak senaryoya göre değişiyor.
- [Matematik Kampında Ders Takibi Nasıl Yapılır?](https://www.bilimsenligi.com/matematik-kampinda-ders-takibi-nasil-yapilir.html/): Matematik Kampında Ders Takibi Nasıl Yapılır?
- [11. Sınıf Coğrafya Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/11-sinif-cografya-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 11. sınıf Coğrafya dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. ve 2. yazılı için altışar farklı senaryo bulunuyor. Yüklenen 11. sınıf 4 saatlik Coğrafya tablosuna göre öğrencilerin karşılaşabileceği toplam soru sayısı senaryoya göre değişiyor.
- [10. Sınıf Coğrafya Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/10-sinif-cografya-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 10. sınıf Coğrafya dersi 1. dönem ortak yazılı sınavlarına ait konu-soru dağılım tablosunda 1. ve 2. yazılı için altışar farklı senaryo bulunuyor. Yüklenen tabloya göre 1. dönem 1. ortak yazılı senaryoları sırasıyla 6, 5, 7, 6, 7 ve 8 sorudan; 1. dönem 2. ortak yazılı senaryoları ise 5, 6, 7, 6, 7 ve 8 sorudan oluşuyor.
- [9. Sınıf Coğrafya Ortak Yazılı Konu-Soru Dağılımı 2026-2027](https://www.bilimsenligi.com/9-sinif-cografya-ortak-yazili-konu-soru-dagilimi.html/): 2026-2027 eğitim öğretim yılı 9. sınıf Coğrafya dersi 1. dönem ortak yazılı sınavları için hazırlanan konu-soru dağılım tablosunda 1. ve 2. yazılı için altışar farklı senaryo bulunuyor. Buna göre öğrencilerin karşısına çıkabilecek soru sayısı ve öğrenme çıktılarının dağılımı senaryoya göre değişiyor.
- [Gaziantep Kolej Vakfı Okullarında Minik Bilim İnsanları Yetişiyor: 4 Yaş “Eğlenceli Bilim” Programı Belli Oldu](https://www.bilimsenligi.com/gaziantep-kolej-vakfi-okullarinda-minik-bilim-insanlari-yetisiyor-4-yas-eglenceli-bilim-programi-belli-oldu.html/): Okul öncesi dönemdeki çocukları bilimle tanıştırarak onlara bilimsel düşünme becerileri kazandırmayı hedefleyen "Eğlenceli Bilim (High Touch High Tech)" programının, 4 yaş (48-60 ay) grubu müfredat detayları açıklandı. Gaziantep Kolej Vakfı Okulları bünyesinde uygulanacak olan bu kapsamlı program sayesinde minik öğrenciler, yıl boyunca uygulamalı deneylerle doğayı, evreni ve bilimi keşfedecekler.