You wake up in a room and a clock is ticking. You have travelled to another time zone. Which time zone have you travelled to? Is there anything you would change in this era? If so, what is it? Why would you change this moment in history? How would it effect the future? Be very cautious as anything you change could result in a negative outcome. How will you get back to the present? What kind of new world will you return to?
————————————————————————–
Bir odada uyanıyorsunuz ve zamanın hızla ilerlemiş olduğunu fark ediyorsunuz. Farklı bir zaman dilimine seyahat etmişsiniz. Hangi zaman dilimine seyahat ettiniz? Bu zaman diliminde değiştirmek istediğiniz bir şey var mı? Eğer var ise bu değişiklik nedir? Tarihteki bu zaman dilimini neden değiştirmek istersiniz? Bu değişiklik geleceği ne şekilde etkiler? Çok dikkatli olmanız gerekli çünkü yaptığınız her değişiklik gelecekte olumsuz bir sonuç doğurabilir. Önceki zaman dilimine nasıl dönersiniz? Nasıl bir yeni dünyaya uyanacaksınız?

YARIŞMA TAKVİMİ

YARIŞMA TARİHİ : 14 NİSAN 2017 SAAT : 10.00 -14.00

SON BAŞVURU TARİHİ: 24 ŞUBAT 2017
HİKAYELERİN SON GÖNDERİLME TARİHİ: 24 MART 2017

KATILIM ŞARTLARI

• Her okul 10. sınıf düzeyinde iki öğrenciden oluşan tek grup ile yarışmaya katılabilecektir.
• Yarışmaya katılacak iki öğrenci verilen konuyla ilgili hem I. aşamada hem de II. aşamada beraber tek bir hikaye yazacaklardır.
• Katılacak öğrencilerin öğrenci belgeleri taranarak elektronik postayla tarafımıza email yoluyla gönderilecektir.
• Yarışmacılar verilen konuyla ilgili Yaratıcı Hikayelerini en geç 24 MART 2017 tarihine kadar email yoluyla yollayacaklardır. Bu bölümün değerlendirmesi 30 puan üzerinden yapılacaktır. ( I. AŞAMA )
• Yarışma günü yarışmacılar kendilerine verilen konuyla ilgili bir hikaye yazacaklardır. 90 dakikalık süre verilecektir. Yarışmacılar sözlük kullanılabileceklerdir. Bu bölümün değerlendirmesi 70 puan üzerinden yapılacaktır. ( II. AŞAMA )
• Ana dili İngilizce olan öğrenciler yarışmaya katılamayacaklardır.
• Jüri Değerlendirmesinde; konu başlığı, yaratıcılık, içerik, karakter tanımlamaları, konu örüntüsü, dil kullanımı gibi kriterler dikkate alınacaktır. Değerlendirme kriter tablosu yarışmacılara mail atılacaktır.
• Yarışma sonucunda birincilik, ikincilik ve üçüncülük ödülleri öğrenci bazında verilecektir.

BİRİNCİLİK ÖDÜLÜ : HER ÖĞRENCİYE BİRER TABLET
İKİNCİLİK ÖDÜLÜ : HER ÖĞRENCİYE BİRER TANE 200 TL DEĞERİNDE D&R ÇEKİ
ÜÇÜNCÜLÜK ÖDÜLÜ : HER ÖĞRENCİYE BİRER KULAKLIK