Eskişehir Tepebaşı Cahit Kural İlkokulu 1-C sınıfı öğrencileri öğretmenleri İlkay Duru rehberliğinde eTwinning kapsamında “HARFLERİN DANSI (Hecelemeden)” adlı projeyi okulun açık olduğu günlerde yüz yüze ve uzaktan eğitim sürecinde gerçekleştirdiler. Projenin amacı, 1. sınıf öğrencilerinin okuma yazma öğrenirken eğlenmesi, teknoloji ile tanışmaları, proje tabanlı öğretim metodunu tanıyıp benimsemeleri, öğrenciler ve öğrenci velilerinin teknolojiye bakış açılarını değiştirerek teknolojiyi bir amaç uğruna kullanabilmeyi öğretmek, okuma yazma öğretimini somutlaştırarak öğrencilerin ses temelli cümle yöntemine göre hecelemeden okuyup yazmalarını sağlayabilmektir.Farklı şehirlerden 10 birinci sınıf öğretmeni (Mersin Yenişehir Necdet Ülger İlkokulu Proje kurucusu Esin KARAKAŞ YILMAZ, Mersin Mezitli Hatice Uluğ İlkokulu proje kurucusu Özden ARAR, Eskişehir Tepebaşı Cahit Kural İlkokulu İlkay DURU Akdeniz Şehit Recep Aslan İlkokulu Yeşim Kurtuluş YAPRAK, İncirliova Osmanbükü Ekrem Çiftçi İlkokulu Sevgi DEMİR, Kırşehir Mucur, Şehit Astsubay Sedat Mert Cumhuriyet İlkokulu Mesut ŞAHAN, Ümraniye Mehmet Akif İlkokulu Sevgi OBALI, Bilecik İçköy İlkokulu Fatma CAN, Eğirdir Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Esma YILMAZ, AYDIN, Recep Tayyip Erdoğan İlkokulu Ayşe DELİGÖZ ) bir araya gelerek harika bir projeye gerçekleştirdiler.
İlkay DURU “Biz ve öğrencilerimiz için çok heyecan verici ve aynı zamanda çok verimli bir projeydi. Her harf için hikayeler dinledik, oyun hamuru, oyuncak , şarkı, tekerleme, mandala, yemek , oyun ve drama çalışmaları yaparak eğlenceli aktiviteler gerçekleştirdik. Aynı zamanda bu aktiviteleri çeşitli web 2 araçları kullanarak destekledik. HECELEMEDEN okuma yöntemi ile dersleri eğlenceli ve aktif hale getirerek çocukları okumaya teşvik ettik. Proje sonunda öğrencilerimiz hecelemeden, akıcı ve anlamlı okumayı öğrendiler. loganımız mutlu öğrenciler başarılı olur.
Bu proje ile
-Öğretmenlerin ve öğrencilerin Web 2.0 araçlarını kullanma becerilerini gelişti
-Öğrencilerimiz işbirliğine dayalı öğrenmeyi keşfetiler.
-Öğrencilerde el becerileri,yaratıcılık ve araştırma becerileri gelişti.
-En önemlisi de genellikle uzaktan eğitim olmasına rağmen öğrencilerimiz sıkılmadan, eğlenerek , teknolojiyi doğru kullanarak okuma-yazma öğrendiler.
Sloganımız: MUTLU ÖĞRENCİ= BAŞARILI ÖĞRENCİ
Son olarak ” Her yeni çalışma onların ufuklarını daha da açıyor ve bu bize büyük bir keyif veriyor. Projemiz öğrencilerimizde mutlaka güzel izler bırakacaktır“ diyen
İlkay Duru projede kendilerine destek vererek katılım sağlayan öğretmen ve öğrencilere teşekkür ettiler.
