Global İlişkiler Forumu (GIF) tarafından düzenlenen GIF Young Scholars Seminerleri, İstanbul’da bulunan üniversitelerde lisans eğitimini sürdüren en fazla 20 öğrenciyi kapsayan; Ekonomi, Eğitim, Teknoloji, Finans, Güvenlik, Sağlık, Enerji, Hukuk, Demografi gibi küresel gündemin teknik ve siyasi boyutlarının öğrencilerle birlikte tartışarak ele alındığı bir programdır.
Program, öğrencileri uluslararası ve global ilişkilere dayalı konuları özgürce, akla dayalı ve yapıcı bir üslupla tartışabilecekleri ve sorgulayabilecekleri bir platformda buluşturmak için tasarlanmıştır. Amaç, gençlerin konular hakkında derinlemesine bilgi sahibi olup, konuyu pek çok açıdan inceledikten sonra nesnel bir senteze ulaşmalarını teşvik etmektir. GIF Young Scholars Seminerleri, farklı düşüncelerin uyum içinde varolduğu ve yaratıcı bir şekilde harmanlandığı bir kültürü gençlerimize aşılayıp, böylece bu kültürü daha da ileri götürmeyi hedeflemektedir.
Uluslararası platformlarda Türkiye’yi temsil etmiş siyasetçi, büyükelçi, akademisyen, silahlı kuvvetler mensubu, sanatçı, hukuk insanı, basın mensubu, iş insanı ve bürokratlardan meydana gelen GIF üyelerinden ilgili kişiler konuk konuşmacı olarak seminerlere katkıda bulunacaklardır. Böylece öğrenciler küresel ölçekli konuları Türkiye’de ve dünyada olayların şekillenmesinde rol almış liderler ile birlikte tartışma fırsatı bulacaklardır.
Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler;
‘Young Scholar’ unvanı alarak GIF ailesine katılacaklardır.
Program sonrasında dünya liderleri ve uluslararası düzeyde başarı kazanmış uzmanların katıldığı çeşitli GIF etkinliklerine davet edileceklerdir.
Küresel boyutu olan bir konu üzerine yazacakları Politika Analiz ve Öneri Notları’ndan seçilenler ‘Young Scholars Publication’ olarak yayımlanacaktır.
GIF’te staj için yapılan başvurularda öncelikli olarak değerlendirileceklerdir.
Seminer Detayları:
Program, Kasım 2012-Mayıs 2013 arası toplam 16 seminer olarak tasarlanmıştır.
Seminerler, istisnai durumlar haricinde Pazartesi günleri 17.00-20.00 saatleri arasında Yapı Kredi Plaza D Blok’ta bulunan GIF ofisinde gerçekleşecektir.
Başvuru Detayları:
Başvuru alımları, 13 Eylül tarihinden itibaren başlamış olup son başvuru tarihi 2 Kasım’dır.
Başvuruların info@gif.org.tr adresine yapılması gerekmektedir. Başvuru belgeleri şunlardır: Küresel bir konuda 1-3 sayfa uzunlukta analiz yazısı örneği (aday istediği takdirde)
Aday isterse başvurusuna Referans Mektubu, CV vb. belgeleri ekleyebilir.
Başvuru yazı dili olarak Türkçe veya İngilizce kabul edilmektedir.
Başvuran öğrencilerden ilk elemeyi geçenler mülakat için GIF ofisine davet edileceklerdir.
Programa kabul edilen öğrencilere, Ekim-Kasım ayları içerisinde email ile bilgi verilecektir.
Başvuru Formu
Transkript
Öğrencinin akademik geçmişi ve ilgi alanlarını anlamak amacıyla, 1-2 sayfa uzunlukta kendisini tanıtan ve neden GIF Young Scholars seminer programına dahil olmak istediğini anlatan bir yazı
GIFGRF
GIF YOUNG SCHOLARS SEMİNERLERİ
2012-2013 DÖNEMİ
BAŞVURU FORMU
info@gif.org.tr
ADI SOYADI…………………………………………………………………………………………………………………………….
E-POSTA…………………………………………………………………………………………………………………………………
CEP TELEFONU………………………………………………………………………………………………………………………
CİNSİYETİ……………………………………………………………………………………………………………………………….
DOĞUM TARİHİ……………………………………………………………………………………………………………………….
DOĞUM YERİ…………………………………………………………………………………………………………………………..
ÜNİVERSİTE……………………………………………………………………………………………………………………………
BÖLÜMÜ…………………………………………………………………………………………………………………………………
MEZUN OLACAĞI TARİH………………………………………………………………………………………………….
LİSE………………………………………………………………………………………………………………………………………
MEZUNİYET TARİHİ………………………………………………………………………………………………………………..
YABANCI DİLLER……………………………………………………………………………………………………………………
STAJ/İŞ TECRÜBESİ…………………………………………………………………………………………………………
İLGİ ALANLARI…………………………………………………………………………………………………………………
ÜYE OLDUĞU KLÜPLER………………………………………………………………………………………………………….
ÜYE OLDUĞU OKUL DIŞI KURULUŞLAR……………………………………………………………………………………..
KARİYER HEDEFLERİ………………………………………………………………………………………………………………
ADRESİ…………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
