İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması
PROJE AMACI: HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM, KUVVET VE HAREKET, MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ, SES, MADDE HALLERİ VE ISI, CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ, YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK VE DOĞAL SÜREÇLER KONULARI HAKKINDA Kİ BİLGİLERİ ÖĞRENEBİLMEK.
PROJE HEDEFİ: BÜTÜN ÖĞRENCİLERİN FEN VE TEKNOLOJİ KONULARI HAKKINDA Kİ BİLGİLERİNİ EĞLENEREK VE OYUN OYNAYARAK KALICI HALE GETİRMEK. YENİ BİLGİLER ÖĞRENMESİNİ SAĞLAMAK.
PROJE ÖZETİ: BU BİR OYUNDUR.BU OYUN DA DİĞER OYUNLAR GİBİ ZARLA OYNANIR VE KUTULARDA YAZAN SORULAR CEVAPLANARAK İLERLENİR.SORULARI BİLEMEYEN BAŞTAN BAŞLAR.GERİYE HARİÇ HER YÖNE İLERLENİR.(KUTULARIN BİTTİĞİ YERDE GERİYE DOĞRU İLERLENİR.) BİTİŞE TAM SAYI İLE DEVAM EDİLİR.EĞER BİTİŞİ GEÇERSE GERİ DÖNÜLÜR.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER: İLK ÖNCE BÜYÜKLÜ KÜÇÜKLÜ KARTLAR HAZIRLADIM. SONRA KARTLARIN KÜÇÜK OLANLARINDAN 18 TANESİNE BİLGİLER YAZDIM, 9 TANESİNE DÖNÜŞÜLECEK KAHRAMAN VE ÖZELLİKLERİNİ YAZDIM, BÜYÜK KARTLARIN YARISINI ŞANS KARTI, YARISINI GÜÇ KARTI OLARAK HAZIRLADIM. DAHA SONRA KARELERDEN YOLLAR YAPTIM. DAHA SONRA KUTUSUNU YAPTIM.EN SONUNDA NASIL OYNANIR KİTAPÇIĞI YAPARAK BİTİRDİM.
KULLANILAN YÖNTEMLER: ARAŞTIRMA, BEYİN FIRTINASI, SORU – CEVAP, GÖZLEM, MODEL OLUŞTURMA.
ULAŞILAN SONUÇLAR: KURDUĞUM OYUN BİTTİĞİNDE ARKADAŞLARIN OYUNDAKİ BİLGİLERİ FARK ETMEDEN ÖĞRENMELERİ SAĞLANMIŞTIR. ARKADAŞLAR ARASINDA YAPTIĞIMIZ SOHBETTE “HEM ÇOK EĞLENDİKLERİNİ HEM DE YENİ BİLGİLER ÖĞRENDİKLERİ İÇİN ÇOK MUTLU OLDUKLARINI” BELİRTTİLER.
SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: OYUNDAKİ KONULARIN ÖĞRENİLMESİ İÇİN BİR GRUP ÖĞRENCİYE KONULAR ANLATILDI. BAŞKA BİR GRUP ÖĞRENCİYLE İSE AYNI BİLGİLERDEN OLUŞAN OYUN OYNANDI. HER İKİ GRUPLA YAPILAN SINAVDA OYUNUNU OYNAYAN ARKADAŞLARIN DAHA BAŞARILI OLDUKLARI GÖRÜLDÜ.
KAYNAKLAR: FEN VE TEKNOLOJİ DERS KİTABI, FENOKULU.NET FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ YARDIMCI DERS KİTAPLARI.
PROJENİN TAKVİMİ:
06/12/2010 – 10/12/2010: PROJE KONUSUNUN BELİRLENMESİ
13/12/2010 – 17/12/2010: PROJENİN DERS ÖĞRETMENİNE TANITILMASI VE BİLGİ PAYLAŞIMI.
20/12/2010 – 24/12/2010: GEREKLİ BİLGİLERİN ARAŞTIRILMASI VE TOPLANMASI.
27/12/2010 – 31/12/2010: OYUN KARTLARININ VE OYUN TABLOSUNUN HAZIRLANMASI.
03/01/2011 – 07/01/2011: OYUNUN OYNANMASI VE UYGULANMASI.
TEŞEKKÜRLER: DESTEKLERİNDEN DOLAYI FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENİM HÜSAMETTİN KÜTÜKCÜ’YE TEŞEKKÜR EDERİM.
PROJE BÜTÇESİ: 50-70 KARTON, FOSFORLU KALEM: 5 TL.
OYUN KILAVUZ KİTAPÇIĞI: 5 TL.
