Fen Bilimleri Öğretmenlerine Yönelik Probleme Dayalı STEM Eğitimi Uygulamaları

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK PROBLEME DAYALI STEM EĞİTİMİ UYGULAMALARI (7-15 AĞUSTOS 2016), ESKİŞEHİR

Bu projede gerçekleştirilmesi planlanan probleme dayalı STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) eğitimi odaklı öğretim uygulamaları sonucunda fen bilimleri öğretmenlerinin; yaratıcılık, problem çözme gibi 21.yüzyıl becerilerini kazanarak gerçek dünya problemlerine disiplinler arası yaklaşımlarla çözüm bulmaları ve STEM disiplinlerinin günlük hayatla ilişkisini kavramaları amaçlanmaktadır. Buna ek olarak mevcut sınıf ortamlarının özgün yöntem, teknik ve materyallerle zenginleştirilmesi yoluyla yenilikçi öğrenme ortamlarına dönüştürülmesi konusunda bilgi ve tecrübe kazanmaları hedeflenmektedir.

7-15 Ağustos 2016 tarihleri arasında gerçekleşecek projede, STEM disiplinlerinin öğretiminde uzmanlaşmış bilim insanları katılımcıların özgün yöntem, teknik ve materyallerine erişimini arttırmak ve bu yolla öğrencilerin STEM disiplinlerini özümsemesini ve günlük hayatla ilişkilendirmesini sağlayacak öğrenme süreçleri sunacaklardır. Proje süresince STEM eğitimi modellerinden bağlam entegrasyonu modeline dayalı olarak gerçekleştirilecek olan etkinlikler ile her gün bir STEM disiplini merkeze alınarak katılımcıların STEM odaklı içerik ve pedagojilerin farklı konu ve disiplinler altında öğretimine yönelik yeterlik kazanmaları hedeflenmektedir.

ETKİNLİKLER

Yaratıcı Drama Etkinliği: Dr. Erdinç ÖCAL

STEM Eğitimi ve Küresel Yaklaşımlar: Yrd. Doç. Dr. Engin KARAHAN

Mühendisler Ne İş Yapar?: Doç. Dr. Osman Nuri ÇELİK

Eğitim Sanayi İşbirliği Olanakları: Doç. Dr. Osman Nuri ÇELİK

Probleme Dayalı STEM Eğitimi Uygulamaları: Yrd. Doç. Dr. Engin KARAHAN

Robot Programlama Atölyesi: İbrahim KUNDUZ

Bilim Turu ve Uzay Evi Gösterimi: Gürkan YÜREKLİ

MIT App Inventor 2 ile Mobil Programlama: Prof. Dr. Kürşat ÇAĞILTAY

Hesaplamalı Bilim Uygulamaları: Temiz Su, Sağlıklı Yaşam: Doç. Dr. Nusret KAVAK

İtfaiyeci Fen Bilimleri Öğretmenleri: Prof. Dr. Havva YAMAK

Dondurma Konteynırları: Yrd. Doç. Dr. Mustafa YADİGAROĞLU

Küresel Su Sorunlarına Mühendislik Çözümleri: Yrd. Doç. Dr. Bahadır NAMDAR

Toprağa Döndürülen Yağmur Suyu: Çevre Dostu Yaşam Alanları: Yrd. Doç. Dr. Engin KARAHAN

Mühendislik Makinelerden İbaret Değildir: Yrd. Doç. Dr. Didem YASİN, Jeoloji Yüksek Mühendisi Ahmet Hilmi GÜLBAY

Hırsız Kim?: Yrd. Doç. Dr. Neslihan BULUT

Radar Sistemleri: Doç. Dr. Mehmet BULUT

Fen ve Matematik Alanlarına Yönelik Modelleme: Yrd. Doç. Dr. Yasemin SAĞLAM

Elektrikli Süpürge Tasarımı: Doç. Dr. Bülent ÇAVAŞ

Annelere Özel Mikser: Doç. Dr. Pınar ÇAVAŞ

Ateş! Mancınık Tasarımı: Prof. Dr. Hülya YILMAZ

Tasarım Temelli Fen Eğitimi Atölye Çalışması: Yrd. Doç. Dr. Serhat ERCAN

5N1K: Ülkemizde STEM Eğitimi Uygulamaları: Yrd. Doç. Dr. Esra BOZKURT

STEM Eğitiminin Yaygınlaştırılması: Öğretmen Eğitimi Uygulama Örneği: Yrd. Doç. Dr. Serhat ERCAN

STEM Eğitimi Temelli Uygulamaların Değerlendirilmesi: Yrd. Doç. Dr. Sedef CANBAZOĞLU BİLİCİ

Editör
Türkiye Eğitim Kampüsü - İlkokul ortaokul lise üniversite eğitim etkinlikleri duyuruları.