EVDEN EVE ELDEN ELE KODLAMA STEM-A PROJESİ İLE ÖĞRETMENLER FARK YARTTI Günümüzün dijital dünyasında stem, kodlama; matematik ve okuma-yazma ile birlikte temel bir gereksinim haline gelmistir. Kodlama en iyi erken yaslarda ögrenilmektedir. Kodlamayı öğrenmek, bir yabancı dil öğrenmek kadar önemli hale gelmistir. Çocukların sıralama, döngüler ve kosullar gibi kavramlarla erken yaslarda tanısmalarının konuyu özümsemeleri bakımından kolaylık sağlamaktadır. Yapılan arastırmalara göre her 3 çocuktan biri henüz konusma dahi ögrenmeden bilgisayar, akıllı telefon, tablet vb. elektronik cihazlarla tanısmaktadır. Kodlama egitiminin çocukların hayal ettikleri oyun,uygulama birçok yazılım gelistirebilmelerini saglamak ve Ögrencilere teknolojinin dogru amaçlar için kullanımını tanıtmak, nitelikli egitim verilmesinde çagın getirdigi gelismelerden yararlanmak, herkesin egitim ve ögretime esit, çağın gerektirdigi bilgi, beceri, tutum ve değerlere yönelik davranıslar kazanması, açısından Değişik illerden on öğretmenin bir araya gelerek kurdukları e Twinning projesinde okul öncesi ve ilkokul düzeyindeki öğrencilerine kodlama ve stem eğitimi vererek 70 öğrenci ve veliye ulaşıp farklılık yarattılar. Covit 19 nedeniyle büyük sıkıntılar yaşayan öğrencilerine uzaktan da olsa ulaşmayı başaran öğretmenler ‘’sağlığım ,, konulu içinde on disiplin alanı barındıran stem projeleri ile öğrencilerine evde ve okulda sağlık planı uyguladılar. Aynı zamanda yaşlarına uygun kodlama etkinlikleri ile öğrencilerine 21.yy becerilerini kazandırmayı hedeflediler. Proje öğrencilerin çalışmalarıyla hazırlanmış bir sanal sergi, Türkiye haritasına on bölgeden gelen videoların yerleştirilmesi ve ortak kodlama hikayesi ile 15 Aralıkta sona eriyor. Kuruculuğunu Aynur Özkan(Ankara) ve Esra Duygu Erkol Büyükdinç’ in(Aydın) yaptığı stem ve kodlama projesi Ülkü Çakmak(Konya), Süreyya Macar(Sinop), Nagehan Göl (Niğde),Nazmiye Pilan (Ankara), Sema Özen (Ankara), Seda Arslan(Sakarya),Serap Kurt Mutlu(Ordu).Aybüke Ok(Erzurum) eTwinning projelerine gönül vermiş on öğretmen tarafından yürütülüyor.
