DÖRTLÜ GERİ DÖNÜŞÜM KUTUSU

İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI

BU BENİM ESERİM MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE YARIŞMASI

PROJE AMACI:
TOPLUM OLARAK GERİ DÖNÜŞÜM PROJESİNİN ÖNEMİNE DAHA HASSAS YAKLAŞARAK GERİ DÖNÜŞÜM İLE ENERJİ TASARRUFU SAĞLAMAYI VE ÇÖP OLARAK ATTIĞIMIZ ÜRÜNLERI GERİ KAZANMAYI AMAC EDİNDİK.

PROJE HEDEFİ:
BU PROJE ILE ÇÖPLERIN AYRI AYRI TOPLANARAK ÜLKE EKONOMISİNE KATKIDA BULUNMAK VE İNSANLARDA GERİ DÖNÜŞÜM BİLİNCİNİ KAZANDIRMAYI HEDEFLEDIK.

PROJE ÖZETİ:
DÖRTLÜ GERİ DÖNÜŞÜM KUTUSU İLE ATILAN MADDE MİKTARI AZALMIŞ OLUR. KESİLEN AĞAÇ SAYISI AZALIR. ÜLKEMİZDE TEMİZ HAVA DAHA FAZLA OLUR. ARTAN NUFUSLA BİRLİKTE ATILAN ATIKMADDE AZALMIŞ OLUR VE İNSANLARDA HASTALANMA ORANI AZALMIŞ OLUR.

GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:
OKULDA BELLİ YERLERE GERİ DÖNÜŞÜM KUTUSUNU KOYARAK OKULUMUZDA GERİ DÖNÜŞÜMÜN ÖNEMİNİ KAVRATTIK

KULLANILAN YÖNTEMLER:
AYRI AYRI DÖRT GERI DÖNÜŞÜM KUTUSU KULLANIMI DIĞER BIR SEÇENEK ISE DÖRT BÖLMELI TEK BIR GERİ DÖNÜŞÜM KUTUSUNU KULLANMAK

ULAŞILAN SONUÇLAR:
ÖĞRENCI ARKADAŞLARIMIZIN GERİ DÖNÜŞÜME ÖNEM VERMEYE BAŞLADIKLARINI GÖZLEMLEDİK. OKULLARDAN VE DİĞER RESMİ KURUMLARDAN BAŞLANARAK TÜM ÜLKEYE BU PROJE İLE GERİ DÖNÜŞÜMÜN ÖNEMİNİN KAVRATILACAĞINI İNANIYORUZ.

SONUÇLARI DEĞERLENDİRİLMESİ:
BU PROJEMİZ İLE DOĞAL KAYNAKLARIMIZ KORUMUŞ OLURUZ. ENERJİ TASARUFU SAĞLAMIŞ OLURUZ. ATIK MIKTARI AZALMIŞ OLUR. GELECEGE VE EKONOMİYE YATIRIM YAPMIŞ OLURUZ VE ÜLKEMİZ KALKINMIŞ OLUR.

KAYNAKLAR:
BİLİM VE TEKNİK DERGİSİ, EKOLOJİ DERGISI VE BENZERİ KAYNAKLAR İNCELEDİK.

PROJENİN TAKVİMİ:
10/10/2009-22/01/2010

PROJE BÜTÇESİ:
DÖRT TANE ÇÖP KOVASI 12 TL BIR ADET 1 METRE UZUNLUĞUNDA DIREK 5 TL VE DIĞER KÜÇÜK MASARFLAR OLARAK 5 TL

DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR:
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENİMİZ,BİLİŞİM VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENİMİZ

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
lütfen isminizi buraya girin