Dilimizin Zenginlikleri “En İyi Cümle/Afiş Yarışması” ile Türkçedeki sözlerin bütününü, söz hazinesini, söz dağarcığını, kelime hazinesini tanımlayan söz varlığının bireyler arası iletişimde kullanılması, söz varlığının öneminin sadece bununla sınırlı kalmayıp bireyin anlama ve anlatma becerisini de etkilemesi, dil kullanımını zenginleştirme çalışmaları ile öğrencilerin dilimizin zenginliklerini tanımaları, kültür taşıyıcısı olan sözcüklerimizle buluşmaları ve düşünce dünyalarının geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Kapsam: Bu şartname, resmi ve özel ilkokul, ortaokul öğrencileri arasında yarışmanın amacını, yarışmaya katılacakları, katılım ve uygulamayı, başvuru ve değerlendirmeyi, yapılacak işlemleri, ödüllendirme ve yarışma takvimine ilişkin usul ve esasları kapsamaktadır.
Dayanak: Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği ve Dilimizin Zenginlikleri Projesi kılavuzunda yer alan Ek-2 ve Ek-3 Eylem Planlarındaki faaliyetler çerçevesinde hazırlanmıştır.
Yarışmanın Konuları:
- İlkokullarda: Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında ilkokullar için eserler kaynakçasında yer alan “Çocuk Şiirleri Antolojisi”nden okunacak şiirlerde yer alan bilinmeyen kelimelerden seçilecek en az üç kelimenin yer alacağı anlamlı bir cümle ve afiş oluşturulması.
- Ortaokullarda: Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında ortaokullar için eserler kaynakçasında yer alan “Yunus Emre Divanı” ndan seçilecek en az üç kelimenin yer alacağı anlamlı bir cümle ve afiş oluşturulması.
En İyi Cümle/Afiş Yarışması Katılım Şartları
- 1. Yarışmaya İlimiz geneli resmi ve özel ilkokul/ortaokul öğrencileri katılabilir.
- 2. Öğrenciler yarışmaya yalnızca bir (1) cümle/afiş ile katılabilir.
- 3. Cümle/afiş özgün bir şekilde tasarlanıp hazırlanmalıdır.
- Cümle/afişi hazırlayan öğrenci, tasarımı yaparken elle tasarım yapacaktır. Ofset baskılı tasarımlar değerlendirmeye alınmayacaktır.
- 5. Afiş ölçüleri ilkokul kademesi için 35X50; ortaokul kademesi için 50X70 cm olmalıdır.
- Cümle/afiş tasarımında elişi kâğıdı, eva kâğıt, renkli kuru kalem, pastel boya, kuru boya gibi malzeme, kalem ve boyalar da serbestçe kullanılabilecektir.
- Afiş tasarımında kullanılan karton veya mukavva tek yönlü olmalıdır.
- Cümle/afiş tasarımının arka kısmında, cümle/afişi tasarlayıp hazırlayan öğrencinin adı soyadı, ilçesi, okulu, sınıfı, öğrenci ve veli iletişim bilgileri yer almalıdır.
- Cümle/afiş resimli, çizimli, şekilli, siyah-beyaz veya renkli hazırlanabilir.
- Tasarımda görseller ve yazı elemanları dengeli bir şekilde kullanılmalı ve dikkat çekici renkler tercih edilmelidir.
- Afişte kullanılan yazılar okunaklı olmalıdır.
- Afişte projenin adı (Dilimizin Zenginlikleri Projesi) ve oluşturulan tek bir cümle yer almalıdır.
- Okullar, komisyon marifetiyle okul birincilerini seçerek ilçe değerlendirmesine göndereceklerdir. İlçeler ilçe komisyonu marifetiyle ilkokul ve ortaokul düzeylerinde ilçe birincilerini seçerek il yarışmasına göndereceklerdir.
20.İlkokul ve ortaokul kategorileri ayrı ayrı değerlendirilecektir.
- Ek-1/Ek-2 ve Ek-3 formlar öğrenci ve velisi tarafından doldurularak okul müdürlüklerinde muhafaza edilecektir.
- Şartnameye uygun olmayan eserler değerlendirilmeye alınmayacaktır.
Değerlendirme Kriterleri ve Puanlama
Yarışmada eserlerin değerlendirmesi aşağıda verilen kriterlere göre yapılacaktır.
| 1. Cümlenin işlevselliği, öğreticiliği ve akılda kalıcılığı: | 30 Puan |
| 2. Konuya uygunluk ve bütünlük: | 20 Puan |
| 3. İmlâ kuralları: | 10 Puan |
| 4. İfade zenginliği ve özgünlük: | 20 Puan |
| 5. Görsel estetik ve tasarım: | 20 Puan |
Yarışmaya katılan eserler okullarda okul değerlendirme komisyonu, İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinde ilçe değerlendirme komisyonu, İl Millî Eğitim Müdürlüğünde ise il değerlendirme komisyonu tarafından değerlendirilecektir.
C- Afişlerin Değerlendirilmesi, Seçilmesi ve Ödüllendirme
Yarışmaya katılan eserlerin değerlendirilmesi için İl ve ilçe Milli Eğitim Müdürlüklerinde her kademede aşağıda belirtilen branşlarda ve sayıda öğretmen görevlendirilecektir.
İlkokul Kademesi : 1 sınıf öğretmeni, 1 Türkçe öğretmeni, 1 Görsel Sanatlar Öğretmeni
Ortaokul kademesi : 1 Türkçe öğretmeni, 2 Görsel Sanatlar Öğretmeni
Lise Kademesi : 1 Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni,2 Görsel Sanatlar Öğretmeni
İlçe ve İl değerlendirmelerinde ilgili okulun öğretmeni kendi okulundan gelen eser değerlendirilirken değerlendirmeye katılmayacaktır. Komisyonda yer alan öğretmenlerin verdiği puanların ortalaması değerlendirme puanı olacaktır.
Yarışma Takvimi
| 1 | Tanıtım ve Duyuru | 13/11/2024 |
| 2 | Okullardan eserlerin seçilmesi ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne Son Teslim Tarihi | 29/11/2024 |
| 3 | İlçe birincilerinin belirlenmesi ve İlçelerden birinci seçilen eserlerin (İlkokul, ortaokul kademelerinde ayrı ayrı) İl Millî Eğitim Müdürlüğüne Son Teslim Tarihi | 02-06/12/2024 |
| 54 | İl birincilerinin seçilmesi ve İlanı | 09-13/12/2024 |
Ödüllendirme
Dereceye giren öğrencilerin ödülleri Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzce yapılacak ödül töreninde verilecektir.
DİYARBAKIR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ PROJESİ
“Sözlük Özgürlüktür”
EN İYİ CÜMLE/AFİŞ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
