İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması
Projenin adı:Canlılar alemi çarkı
Projenin amacı:Tabiatta yaşayan canlıları belirli özelliklerine göre sınıflandırılması.
Projenin hedefleri:
1.Canlıların belirli özelliklerine göre sınıflandırılmasını görselliği kullanarak bilgiyi kalıcı hale getirmek.
2.Canlıların sınıflandırılmasını bir çark ile gösterebilmek.
Gerçeklerştirilen faaliyetler:
İki adet daire şeklinde mukavva karton aldık.Daire şeklindeki alt kartonun kenarlarına bir daire oluşturacak şekilde canlıların isimlerini yazdık.İç kısmına ise daire oluşturacak şekilde canlıya ait olan resimleri yapıştırdık.Daire şeklindeki 2. kartona ise biri canlı isimlerini tek tek içine alacak şekilde dikdörgen boşluk kesdik.İç kısmına ise canlı resimlerini içine alacak yuvarlak boşluk kesdik.Canlı isimleri ve resimleri olan 1.kartonu alta,boşluklar olan 2.kartonu ise üste koyup iki kartonu bir çark oluşturacak şekilde ortadan raptiye ile birleştirdik.Üstteki 2.kartonu çevirdikçe istediğimiz canlıya ait resimleri gördük.2.Kartonumuzun üzerine de canlıların çoğalma biçimlerini gösteren resimli bilgi ekledik.
Kullanılan Yöntemler:Araştırma ,İnceleme
Ulaşılan sonuçlar:Canlılar alemi çarkı ile canlı gruplarını ve canlıya ait resimleri görmek daha eğlenceli ve bilgiler daha kalıcı hale geldi.
Sonuçların Değerlendirilmesi:
Canlılar alemi belirli özelliklere göre nasıl gruplandırıldığı araştırılmıştır.Edinilen bilgiler kaydedilip alt kartona isimler yazılmıştır.Bu canlılara ait resimler sticker şeklinde alınıp 1.kartona yapıştırılmıştır.2.üst kartona ise yazı ve resimlere denk gelecek şekilde boşluklar kesilmiştir.iki karton üst üste gelecek şekilde birleştirilmiştir.
Literatür taraması: http://tr.wikipedia.org
http://www.webhatti.com/kultur/
FAALİYET TAKVİMİ:14 ARALIK 2010 PROJE KONUSU SEÇİMİ
17 /24 ARALIK 2010 KAYNAK TARAMASI
22/31 ARALIK 2010 CANLILARA AİT RESİM VE ARAÇ GEREÇ TEMİNİ
03/15 0CAK 2011 PROJE YAPIM AŞAMASI
Projenin maliyeti:20 tl
