Projemiz 3 farklı ülke, 9 şehir, 12 öğretmen ve 132 öğrenci ile gerçekleştirerek çocukların öğrenme düzeyini yükseltmeyi amaçlamaktadır.
Dışarıda çalışma, oyun ve öğrenme dediğimiz zaman, hemen aklımıza hava koşulları gelmektedir. “Kötü hava yoktur, kötü giyinme vardır” (İsveç deyimi) prensibi ile yola çıkan proje, çocuklarımızın dış mekan keşiflerini sadece güneş ve sıcak hava ile sınırlandırmamakta ve hem yüz yüze eğitim döneminde hem de pandemi döneminde çocukları dört duvar arasından çıkarıp müfredattaki konularla da paralel tutularak oyun, deney, gözlem, yaratıcı drama, oryantiring vb. etkinliklerle eğlenerek, eğlenirken de doğadan öğrenmeler sağlamayı amaçlamaktadır.
Öğrencilerin bu kritik gelişim dönemlerinde; bilişsel, motor, uzamsal ve sosyal becerilerini maksime edebilmek adına, “multi-sensory” yani çoklu duyu ortamlarını deneyimlemelerini hedefliyoruz.
Aynı zamanda dış mekan etkinlikleri ile doğal hayatı daha yakından keşfedebilme, daha özgürce hareket edebilme ve bulundukları çevre ile bütünleşebilme olanağı sağlayarak doğa bilinci oluşturmayı amaçlıyoruz.
PROJE ÖĞRETMENLERİ
1- Anıl AKGÜN
2-Ayda AYVAZ
3-Camelia DİRLE
4-Gülsün Kansu OÇAK
5-Hafize Nurşen BAŞBEY
6-Rabia KARAARSLAN
7- Raziye ABLAK
8- Songül YÜCEL
9- Sultan KARADENİZ
10- Ömer Faruk ÇAKMAK
11- Şeyma ÖZ
12- Eleni THEOY
PROJEMİZİN NİHAİ BEKLENEN SONUÇLARI:
* Proje sonunda Çocuklarda, motor-koordinasyon-denge becerilerini geliştirmek.
* Dil becerilerini geliştirmek.(Araştırmalara göre doğal ortamda Öğrenme sağlayan çocukların dil gelişimleri diğer çocuklara göre 5 kat daha fazladır) * Doğal Ortamda Yapılan etkinliklerle çocukların dikkat sürelerini artırarak yaratıcılık ve üreticilik alanında olumlu gelişmeler sağlamak.
* Temiz havada, hareket etme olanağı sağlayarak çocuklarım bağışıklıklarını güçlendirmek.
* Dış mekan etkinlikleri ile risk algılarını güçlendirmek ve problem çözme yeteneklerini geliştirmelerini sağlamak.
* Bol oksijen soluyarak çocukların streslerini ve kaygı düzeylerini azaltmak.
*Dış mekandaki oyunlar sayesinde, iletişim, takım çalışması, dil becerilerinin gelişimlerine katkı sağlamak.
*Öğrencilerimizin doğaya duyarlı ve saygılı bireyler olmalarını sağlamak.
*Öğretmenlerde ve velilerde doğa bilinci oluşturmak ve eTwinning portalını öğretmek.
PROJE ÖZET VİDEOMUZ
