2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Proje Yarışması
BİYOLOJİ ÖĞRENCİ PROJESİ
AY’IN EVRELERİNİN TARIMSAL FAALİYETLERE OLAN
ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI
Öğrenci: ALİ DEMİRKILINÇ Öğrenci: MUSTAFA TAHA ŞENGÜL
Danışman: MEHMET GÜNDOĞDU
Ülkemizde tarımsal faaliyetler yürütülürken teknolojik gelişmeler
yakından takip edildiği kadar geleneksel yöntemlerden de
faydalanılmaktadır. Bu geleneksel yöntemlerden bazıları unutulmaya
yüz tutarken bazıları halen kırsal bölgelerde nesilden nesile aktarılmaya
devam etmektedir. Unutulmaya yüz tutmuş geleneksel yöntemlerden
biri de ayın dönemlerine (evrelerine) göre; tohum ekme, ağaç budama,
fidan dikme, bağ budama, aşı yapma, ot biçme, turşu kurma, salça
yapma, meyve ve sebze kurutma gibi faaliyetlerini planlama
çalışmalarıdır. Halk arasında Ay’ın eskisi, yenisi ve dolunay diye tabir
edilen dönemlere göre yapılan tarımsal faaliyetlerde bitkinin dikilmesi
ve gelişmesi üzerinde olumlu ve olumsuz etkileri olduğuna dair yaygın
bir inanış bulunmaktadır. Bu çalışma ile bu inanışı bilimsel yöntemlerle
araştırılması amaçlanmaktadır. Çalışmada Ay’ın farklı evrelerinde
dikilen özdeş fasulye ve nohut bitkilerinin gelişimi gözlemlenerek
çimlenme hızı, boy uzunluğu ve yaprak sayısı gibi özellikleri göz
önünde bulundurulduğunda Ay’ın eskisi diye belirtilen dolunaydan
sonraki zaman diliminde dikilen fasulye ve nohut tohumlarının daha
hızlı gelişim gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca Ay’ın farklı
konumlarında küflenmeye bırakılan özdeş ekmek dilimlerinden ise Ay’ın
yenisi diye belirtilen dönemde küflenmeye bırakılan ekmek diliminde
küflenmenin daha hızlı olduğu sonucu ortaya çıkmıştır.
