BİYOLOJİ ÖĞRENCİ PROJESİ ATIK YAĞLARIN GERİ DÖNÜŞÜM DURUMU

2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Proje Yarışması
BİYOLOJİ ÖĞRENCİ PROJESİ

BAŞKALE İLÇESİNDE BİTKİSEL ATIK YAĞLARIN GERİ
DÖNÜŞÜM DURUMUNUN İNCELENMESİ

Öğrenci: İBRAHİM OKTAY
Danışman: RAHMİ ERDOĞAN

Çevre kirliliği, canlı hayatını doğrudan ve dolaylı olarak etkilediği için
üzerinde önemle durulması gereken bir konudur. Suların kirletilmesinde
büyük etken olan bitkisel atık yağların geri dönüşüme kazandırılması
oldukça önem arz etmektedir. Ayrıca son yıllarda kızarmış besinlerin ve
fastfood tarzı mekanların da çoğalmasıyla risk faktörünün daha da
arttığı görülmektedir. Basit bir çevre sorunu olarak görünen henüz tam
manasıyla önemi anlaşılamamış sorunlardan biri de kanalizasyona
karışan ve oradan da doğaya aktarılan bitkisel atık yağlardır.
Mutfaklarda ve makinelerde kullanılan, aslında nükleer santraller kadar
tehlikeli olabilen atık yağlar, kullanıldıktan sonra ekotoksik özellik
göstererek büyük bir tehlike arz etmektedir. Atık yağlar gerekli
kontroller yapılıp düzenli bir şekilde toplanırsa, ülke ekonomisine de
katkıda bulunacaktır. En iyi örneği biodizeldir. Biz de projemizde;
bitkisel atık yağların üretiminden bertarafına kadar, çevreye zarar
verecek şekilde doğrudan veya dolaylı bir biçimde alıcı ortama
verilmesini önlemek, bu atık yağların toplanması, taşınması ve geri
dönüşümü konusunda Başkale?de ki lokantaların bitkisel atık yağlarını
geri dönüşüme kazandırıp kazandırmadıkları durumunun tespiti ve bu
gibi yerlerde atık yağ bilgi sisteminin oluşturulmasını amaçladık.

Editör
Türkiye Eğitim Kampüsü - İlkokul ortaokul lise üniversite eğitim etkinlikleri duyuruları.